Навигация по разделам биологии
Биология является одной из самых объемных и интересных наук. Она изучает все, что связано с живыми существами, включая нас самих. Это и строение, и поведение, и химические, и физические процессы и т. д. Любое наше действие в жизни и многое в окружающем нас мире можно объяснить с точки зрения биологии.
В статьях нашего Учебника вы найдете не только необходимый минимум теоретической информации, но и понятные примеры, интересные факты, информативные иллюстрации. Все это поможет вам еще лучше разобраться в темах.
Разделение по способам решения
В едином государственном экзамене (ЕГЭ) по биологии задания разделяются на несколько типов:
- Задания на выбор верных ответов, где из предложенных вариантов нужно выбрать или один верный (номера 5, 9, 13), или два (номера 2, 22), или три верных (номера 7, 11, 15, 17, 18, 21) ответа.
- Задания на решение биологических задач, где могут встретиться простые генетические задачи (№ 4), а также задачи на знание общей биологии (№ 3).
- Задания на соответствие, где нужно соотнести характеристики из одного столбца с пунктами из другого (номера 6, 10, 14, 19).
- Задание на подбор верного термина: единственное задание в первой части, где нужно самостоятельно подобрать биологический термин к рисунку или описанию (№ 1).
- Задания на последовательность, где варианты ответа нужно выстроить в верном порядке (номера 8, 12, 16, 20).
- Задания второй части, где самостоятельно, используя знания по биологии, нужно развернуто ответить на поставленные вопросы (номера с 23 по 29).
Разделение на темы
Традиционно биологию делят на четыре раздела: ботаника, зоология, анатомия и общая биология. Последний раздел включает в себя эволюцию, экологию, генетику и цитологию. Однако такая классификация не всегда удобна для прохождения тем, потому что некоторые из них могут входить в несколько разделов одновременно.
Мы предлагаем вам более удобные разделы, которые позволят двигаться от меньшего к большему, наращивая знания как снежный ком.
1. Биология как наука
Дом хорош, когда у него есть крепкий фундамент. Также и в знаниях важна основа. Поэтому в первом разделе учебника мы познакомимся с фундаментальными базовыми знаниями. Узнаем основы основ биологии: свойства живого, уровни организации живого, основные законы и закономерности, методы биологии, приобретем достаточный запас терминов и определений. Мы получим минимальный запас инструментов, с помощью которых можно успешно приступить к дальнейшему изучению предмета.
Данная тема встречается в заданиях 1, 7, 23, 25.
Статьи:
2. Система и многообразие органического мира
В статьях этого раздела описываются основные характеристики представителей всех царств живой природы. Здесь мы узнаем, как отличить растения от животных, как спастись от паразитов, почему грибы не зеленые и многое-многое другое.
Данная тема встречается в заданиях 9 — 12, 25 — 27.
Статьи:
- Царство Бактерии
- Вирусы
- Подцарство Простейшие
- Основы систематики и классификации растений. Особенности растительной клетки
- Водоросли
- Основы систематики. Классификация животных
- Споровые растения
- Семенные растения
- Классы и семейства Покрытосеменных растений
- Генеративные органы и размножение цветковых растений
- Ткани растений. Органы растений. Часть 1
- Органы растений. Часть 2
- Основные процессы жизнедеятельности растений
- Уход за культурными растениями. Агроприемы
- Грибы. Лишайники
- Тип Кишечнополостные
- Тип Плоские черви. Тип Круглые черви
- Тип Кольчатые черви
- Тип Моллюски
- Тип Членистоногие. Класс Ракообразные
- Класс Паукообразные
- Класс Насекомые
- Общая характеристика типа Хордовые
- Характеристика класса Ланцетники
- Класс Костные рыбы
- Класс Хрящевые рыбы
- Класс Земноводные
- Класс Пресмыкающиеся
- Классификация класса Пресмыкающиеся и их значение
- Класс Птицы. Анатомия, морфология и ароморфозы
- Класс Птицы. Экология и классификация
- Класс Млекопитающие. Общая характеристика, морфология, анатомия, ароморфозы
- Класс Млекопитающие. Систематика
- Класс Млекопитающие. Экология и значение
3. Клетка как биологическая система
Мы уже узнали строение организмов, их жизнедеятельность, затронули процессы, протекающие в них. Что дальше?
Клетка — это то, из чего состоят все живые организмы. Данный раздел расскажет, что представляет собой этот маленький, но такой важный «кирпичик» нашей жизни. Здесь мы не только рассмотрим строение и отличия клеток разных живых организмов, но и окунемся в мир самых важных и сложных биологических процессов: фотосинтез, митоз, мейоз, энергетический обмен, репликация ДНК, деление клеток. А также научимся решать те самые задачи на биосинтез белка из практической части ЕГЭ.
Данная тема встречается в заданиях 3, 5, 6, 20 — 22, 23 — 28.
Статьи:
- Цитология. Клеточная теория. Химический состав клетки (неорганические вещества)
- Химический состав клетки. Углеводы и липиды
- Химический состав клетки. Белки
- Химический состав клетки. Нуклеиновые кислоты и АТФ
- Строение клетки. Часть 1
- Строение клетки. Часть 2
- Фотосинтез, хемосинтез, энергетический обмен
- Митоз
- Мейоз
- Генетическая информация в клетке. Биосинтез белка
- Генетическая информация в клетке. Практика
4. Организм как биологическая система
В этом разделе мы узнаем немного больше о размножении и развитии организмов, а также затронем такие популярные научные направления, как генетика, биотехнология и селекция. Мы найдем простые и доступные объяснения таких моментов, как возможность рождения у кареглазых родителей голубоглазого ребенка, перспектива синтеза гормонов человека микроорганизмами и вероятность получения потомства от скрещивания животных разных видов. Звучит заманчиво, не правда ли?
Данная тема встречается в заданиях 4, 5 — 8, 25, 27, 29.
Статьи:
- Типы питания
- Размножение и развитие организмов. Часть 1
- Размножение и развитие организмов. Часть 2
- Общие понятия генетики
- Закономерности наследования, установленные Г. Менделем, их цитологические основы
- Хромосомная теория наследственности. Законы Т. Моргана
- Генетика пола. Сцепленное наследование с полом
- Взаимодействие аллельных и неаллельных генов
- Закономерности изменчивости
- Значение генетики для медицины
- Селекция
- Биотехнология
5. Организм человека и его здоровье
Крупный раздел, который так горячо любим теми, кто планирует поступать в медицинский университет и хочет связать свою жизнь со сложным, но таким удивительным объектом, как организм человека.
Здесь собрано все, изучением чего занимается наука анатомия. Мы узнаем многое о своем теле: о его внутреннем строении и о том, как оно работает. Сложится образ единой огромной системы, которая день и ночь работает как часы. Каким образом организму удается так слаженно работать? Ответ на этот вопрос вы найдете внутри наших статей.
Данная тема встречается в заданиях 13 — 16, 21, 22, 25 — 27.
Статьи:
- Ткани
- Опорно-двигательный аппарат. Часть 1
- Опорно-двигательный аппарат. Часть 2
- Нервная система. Часть 1
- Нервная система. Часть 2
- Нервная система. Часть 3
- Органы чувств. Часть 1
- Органы чувств. Часть 2
- Органы чувств. Кожа
- Дыхательная система . Часть 1
- Дыхательная система. Часть 2
- Кровеносная система. Часть 1
- Кровеносная система. Часть 2
- Внутренняя среда организма
- Группы крови. Кровотечения
- Витамины
- Иммунная система. Лимфа
- Пищеварительная система. Часть 1
- Пищеварительная система. Часть 2
- Мочевыделительная система. Часть 1
- Мочевыделительная система. Часть 2
- Эндокринный аппарат. Часть 1
- Эндокринный аппарат. Часть 2
- Эндокринный аппарат. Часть 3
- Размножение и развитие человека. Часть 1
- Размножение и развитие человека. Часть 2
- Здоровый образ жизни. Часть 1
- Здоровый образ жизни. Часть 2
6. Экосистемы и присущие им закономерности (Экология)
Недостаточно просто изучить строение и функционирование отдельных живых организмов. Ни один из них не существует в нашем мире изолированно от других.
Данный раздел поможет нам окунуться в мир взаимосвязей организмов друг с другом и с окружающей средой. Здесь мы узнаем, каким образом организмы уживаются вместе, как они создают экологические ниши и образуют огромные биогеоценозы, что скрывает за собой понятие «биосфера». Именно этот раздел даст полную картину всего того, что происходит «прямо у нас под носом».
Данная тема встречается в заданиях 18 — 22, 27.
Статьи:
- Среда обитания организмов. Экологические факторы. Часть 1
- Среда обитания организмов. Экологические факторы. Часть 2
- Экосистема (биогеоценоз). Часть 1
- Экосистема (биогеоценоз). Часть 2
- Биосфера
- Глобальные изменения в биосфере
7. Эволюция живой природы
Почему только у человека есть способность к сознательной деятельности? Почему у жирафов длинная шея? Почему акулы — рыбы, а дельфины — млекопитающие, хотя внешне очень похожи? Именно этот раздел раскроет все эти тайны.
Здесь мы узнаем, что было в самом начале развития жизни на планете, кто предложил идею эволюции организмов и по каким законам сейчас развивается мир. Данные статьи познакомят вас с нашей историей: историей развития человека и историей развития всего биологического мира.
Данная тема встречается в заданиях 17, 19 — 22, 27.
Статьи:
- Вид, его критерии. Популяция
- Развитие эволюционных идей
- Доказательства эволюции живой природы
- Доказательства эволюции живой природы. Результаты эволюции
- Гипотезы происхождения жизни на Земле
- Основные этапы эволюции органического мира на Земле
- Антропогенез
Изучение биологии может показаться вам сложным, но это только на первый взгляд. С помощью нашего Учебника вы поймете, что нет ничего невозможного!