<p>У птиц по сравнению с глазом человека глазное яблоко имеет больший размер, высокую плотность и большее разнообразие фоторецепторов на сетчатке, две центральные ямки. Какое значение имеют эти приспособления? Почему у птиц выражена способность к аккомодации? Как меняется поле зрения каждого глаза у птиц, почему так происходит? Почему для хищных птиц важно замечать мерцание света высокой частоты? Ответ поясните.</p>

Тест

<p>Почему поведение эвглен изменилось? Какой тип питания характерен для эвглен? Выживет ли эвглена на неосвещенном стекле, в которое поместили физиологический раствор с кристалликом глюкозы?<br><br></p>

Тест

<p>Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Осетр атлантический в классификации животных, начиная с наименьшей группы.</p><p>1) Осетровые</p><p>2) Животные</p><p>3) Осетр атлантический</p><p>4) Позвоночные</p><p>5) Хордовые</p><p>6) Костные рыбы</p>

Тест

<p>Выберите три верных ответа и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. Минога:</p><p><br></p>

Тест

<p>График иллюстрирует зависимость массы паразита — вши от массы хозяина (позвоночного животного). Как зависит масса паразита от массы хозяина? Какие причины объясняют такие изменения? Укажите не менее двух причин. Почему споровики (паразитические простейшие) не подчиняются данной закономерности?&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/d0bc7af9-0219-4dd0-8b73-19027272a7e0_Frame%202085666556.png" style="width: 478px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>Укажите, какие приспособления имеются у млекопитающих, обитающих в водной среде? Выберите три верных ответа из шести.</p>

Тест

<p>Установите соответствие между характеристиками и простейшими, обозначенными на рисунке выше цифрами 2, 6: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.</p><p><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/c00ad826-51ae-4d44-88ab-4450292273e2_1745577866751.png" style="width: 494px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p><br></p><table style="border:none;border-collapse:collapse;table-layout:fixed;width:451.27559055118115pt;"><tbody><tr style="height:0pt;"><td style="border-left:solid #000000 1pt;border-right:solid #000000 1pt;border-bottom:solid #000000 1pt;border-top:solid #000000 1pt;vertical-align:top;padding:5pt 5pt 5pt 5pt;overflow:hidden;overflow-wrap:break-word;"><p dir="ltr" style="line-height:1.38;text-align: center;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"><strong>Характеристики</strong></p></td><td style="border-left:solid #000000 1pt;border-right:solid #000000 1pt;border-bottom:solid #000000 1pt;border-top:solid #000000 1pt;vertical-align:top;padding:5pt 5pt 5pt 5pt;overflow:hidden;overflow-wrap:break-word;"><p dir="ltr" style="line-height:1.38;text-align: center;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;"><strong>Простейшие</strong></p></td></tr><tr style="height:0pt;"><td style="border-left:solid #000000 1pt;border-right:solid #000000 1pt;border-bottom:solid #000000 1pt;border-top:solid #000000 1pt;vertical-align:top;padding:5pt 5pt 5pt 5pt;overflow:hidden;overflow-wrap:break-word;"><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">А) есть трихоцисты</p><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">Б) есть&nbsp; стигма</p><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">В) есть порошица</p><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">Г) есть хлорофилл</p><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">Д) способна к половому процессу</p><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">Е) миксотроф</p></td><td style="border-left:solid #000000 1pt;border-right:solid #000000 1pt;border-bottom:solid #000000 1pt;border-top:solid #000000 1pt;vertical-align:top;padding:5pt 5pt 5pt 5pt;overflow:hidden;overflow-wrap:break-word;"><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">1) 2</p><p dir="ltr" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">2) 6</p><br></td></tr></tbody></table><p><br></p>

Тест

<p>Каким номером на рисунке обозначен организм, вызывающий сонную болезнь?<br><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/0119fe48-9195-432d-97f7-8325480a7b66_1745577726766.png" style="width: 462px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>Укажите признаки, которые обеспечивают теплокровность птиц. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.</p>

Тест

<p style="text-align: left;">Установите соответствие между характеристиками и структурами тела животного, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 5, 7: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.</p><p style="text-align: center;"><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/792f6e9c-5a01-4d7b-91f3-502241975136_1743772667217.png" width="381" class="fr-fic fr-dii" style="width: 448px; height: 305.722px;"></p><table style="border:none;border-collapse:collapse;table-layout:fixed;width:451.27559055118115pt;"><tbody><tr style="height:0pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; width: 61.1119%;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><strong>Характеристики</strong></p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; width: 38.5559%;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: center;"><strong>Структуры тела организма</strong></p></td></tr><tr style="height:0pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; text-align: center; width: 61.1119%;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: left;">А) Самая крупная пищеварительная железа в организме</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: left;">Б) &nbsp; Служит для накопления и предварительной обработки пищи</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: left;">В) Производятся гормоны, регулирующие уровень сахара</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: left;">Г) Особенно развит у растительноядных птиц</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: left;">Д) Вырабатывает пищеварительные ферменты</p><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: left;">Е) Имеет воротную систему</p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; width: 38.5559%;"><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">1) 1</p><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">2) 5</p><p dir="ltr" role="presentation" style="line-height:1.38;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt;">3) 7</p></td></tr></tbody></table><p><br></p>

Тест

<p>Каким номером на рисунке обозначен орган, служащий для накопления и первичной переработки растительной пищи?<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/24a2a2cb-c0d4-41b7-bf57-bd122ede9439_1743772159315.png" width="381" height="260" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>Животные используют разные адаптации для комфортной жизни в своей среде обитания. Например, у черепах механизм дыхания несколько отличается от типового механизма, характерного Рептилиям. У черепах в нагнетании воздуха в грудную полость принимает участие ротовая полость — она поднимается и опускается, выполняя роль насоса. Также у черепах изменение объёма лёгких обеспечивается мышцами шеи и конечностей. Эти части тела способны вытягиваться, тем самым растягивая лёгкие, и втягиваться, способствуя сжатию лёгких. &nbsp;Какой класс позвоночных животных также использует ротовую полость для нагнетания воздуха? С какими особенностями строения этих животных связан такой механизм? &nbsp;Какие мышцы у большинства Рептилий обеспечивают дыхательные движения? Какие особенности строения черепах повлияли на такие изменения в механизме дыхания, отличающегося от других представителей этого класса? Ответ поясните.</p>

Тест

<p>Животные используют разные адаптации для комфортной жизни в своей среде обитания. Например, у черепах механизм дыхания несколько отличается от типового механизма, характерного Рептилиям. У черепах в нагнетании воздуха в грудную полость принимает участие ротовая полость — она поднимается и опускается, выполняя роль насоса. Также у черепах изменение объёма лёгких обеспечивается мышцами шеи и конечностей. Эти части тела способны вытягиваться, тем самым растягивая лёгкие, и втягиваться, способствуя сжатию лёгких. &nbsp;Какой класс позвоночных животных также использует ротовую полость для нагнетания воздуха? С какими особенностями строения этих животных связан такой механизм? &nbsp;Какие мышцы у большинства Рептилий обеспечивают дыхательные движения? Какие особенности строения черепах повлияли на такие изменения в механизме дыхания, отличающегося от других представителей этого класса? Ответ поясните.</p>

Тест

<p>Рассмотрите рисунок. Перед вами срез кости птицы. Видно, что вместо костного мозга в кости есть полости. Эти полости заполнены воздухом. Кости с таким строением называют пневматическими. &nbsp;Какое значение имеет пневматизация костей у птиц? Какие ещё особенности в строении скелета и внутренних органов птиц способствуют реализации этого значения? Приведите не менее двух особенностей. У птиц также имеются воздушные мешки. Как и почему их наличие влияет на плотность тела птиц? Ответ поясните.</p><p><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/3e4fbeb7-6b9c-49b1-93a8-4119ef807be0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82.%207.png" style="width: 534px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>Рассмотрите рисунок. Перед вами срез кости птицы. Видно, что вместо костного мозга в кости есть полости. Эти полости заполнены воздухом. Кости с таким строением называют пневматическими. &nbsp;Какое значение имеет пневматизация костей у птиц? Какие ещё особенности в строении скелета и внутренних органов птиц способствуют реализации этого значения? Приведите не менее двух особенностей. У птиц также имеются воздушные мешки. Как и почему их наличие влияет на плотность тела птиц? Ответ поясните.<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/d642e72b-a0a7-41a0-b599-15543c37e30f_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82.%207.png" style="width: 529px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест