<p>Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Кормление». Приведите один факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Данный факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.</p>

Тест

<p>Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Челобитная» применительно для XV-XVIII вв. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.</p>

Тест

<p>В 1700-1721 гг. была Северная война Укажите:<br>а) Причину, связанную с Европой<br>б) Причину, связанную с экономикой России<br>в) Последствие, связанное с авторитетом царя<br>Обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа.</p><p>Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).</p><p>а)__________________________________________________________</p><p>б)__________________________________________________________</p><p>в)__________________________________________________________</p>

Тест

<p>Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в результатах внешней политики Ивана Четвёртого на восточном (юго-восточном) и западном направлениях по какому-либо признаку. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезисов избегайте рассуждений общего характера.</p>

Тест

<p>Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о сходствах во внутренней политике Петра I и Павла I по какому-либо признаку. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезисов избегайте рассуждений общего характера.</p>

Тест

<p>Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в указах о престолонаследии при Петре I и при Павле I по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.</p>

Тест

<p>Лжедмитрий I не смог удержаться у власти. Укажите:</p><p>а) причину данного явления, связанную с русскими традициями;</p><p>б) экономическую причину данного явления;</p><p>в) причину данного явления, связанную с политикой самозванца против Годуновых.</p>

Тест

<p>Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в системе органов власти и управления в XVI и XVIII вв. по какому-либо признаку. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезисов избегайте рассуждений общего характера.&nbsp;</p>

Тест

<p>Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Магистрат». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.</p>

Тест

<p>В XVI – первой половине XVII вв. происходил процесс освоения русскими землепроходцами и мореплавателями Сибири и Дальнего Востока. Укажите:</p><p>а) последствие данного процесса, связанное с территориальными приобретениями;</p><p>б) последствие данного процесса на развитие географии;</p><p>в) внешнеполитическое последствие данного процесса.</p>

Тест

<p>Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о различиях взглядов протопопа Аввакума и патриарха Никона на проведение церковной реформы. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезисов избегайте рассуждений общего характера.</p>

Тест

<p>В 1649 году было издано Соборное уложение. Укажите:</p><p>а) политическую причину данного события;</p><p>б) причину данного события, связанную с законодательством;</p><p>в) причину данного события, связанную с крепостным правом.</p>

Тест

<p>Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о различиях политики Избранной рады и опричнины. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезисов избегайте рассуждений общего характерам.</p>

Тест

<p>Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Угличское дело». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.</p>

Тест

<p>Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.</p><table style="border: medium;"><tbody><tr style="height: 24pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; text-align: center; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">СОБЫТИЯ</p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; text-align: center; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">УЧАСТНИКИ</p></td></tr><tr style="height: 24pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">А) Противостоял польско-литовской интервенции</p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">1) Орлов Алексей Григорьевич</p></td></tr><tr style="height: 24pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">Б) Обер-прокурор Святейшего Синода</p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">2) Павлов Дмитрий Григорьевич</p></td></tr><tr style="height: 24pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">В) Организатор и руководитель восстания Черниговского полка</p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">3) Вознесенский Андрей Андреевич</p></td></tr><tr style="height: 24pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">Г) Главнокомандующий в ВОВ</p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">4) Муравьёв-Апостол Сергей Иванович</p></td></tr><tr style="height: 24pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-left: 41pt; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">&nbsp;</p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">5) Толстой Дмитрий Андреевич</p></td></tr><tr style="height: 24pt;"><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-left: 41pt; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">&nbsp;</p></td><td style="border-width: 1pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); vertical-align: top; padding: 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word;"><p dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 12pt; margin-bottom: 12pt;">6) Скопин-Шуйский Михаил Васильевич</p></td></tr></tbody></table><p><br></p>

Тест