<p>Используя обществоведческие знания и факты, выскажите два предположения о том, почему образование и искусство должны в меньшей степени регулироваться государством и два предположения о том, в каких ситуациях вопросы образования и искусства могут стать политическими. Объясните свои предположения. (В каждом случае сначала выскажите предположение, а затем приведите объяснение. Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)</p>

Тест

<p>В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.<br>Используя обществоведческие знания,</p><p>– укажите не менее двух основных признаков образования как области духовной культуры;<br>– объясните связь указанных автором методов СМИ с развитием технологий школьного обучения. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)</p>

Тест

<p>Как в тексте охарактеризована роль учителя в недалеком прошлом? Как, по мнению авторов, изменения информационной внутрисемейной среды и общества в целом, влияют на детей? Какие факторы, связанные с процессом передачи и содержанием информации, по мнению авторов, влияют на формирование искаженной картины мира в детском сознании? (Укажите два фактора).</p>

Тест