JavaScript is required
Выбрать предметы
Войти
Корзина
11 классХимия

Ноябрьский поток курса подготовки к ЕГЭ по химии с Богданом Чагиным (11 класс)

4 предмета по цене 2

Данный курс — это полноценная подготовка к ЕГЭ по химии!

На курсе тебя ждут:

  • Все темы экзамена в интенсивном формате

  • Теоретические и практические занятия

  • Изучение теории с помощью практики

  • Домашние задания, пробники

  • Дополнительные материалы

Старт:
Занятий в месяц:12
Длительность:ноябрь — май
Формат:Теория и практика
от 5 790 ₽/мес
38 720 ₽ весь курс
https://s3.ru-msk.k2.cloud/net-umschool/media/seo/teacher_profile_details/photos/%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD_%D0%A7%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D0%BD_SzGFLA4.png
Богдан Чагин Преподаватель
gridbooks

4 предмета по цене 2 

при сборке комплекта курсов

Собери комплект из нужных предметов и получи скидку

Собрать комплект

Программа курса

  • 7 месяцев
  • 25 модулей
  • 77 занятий
  • Актуально по ФИПИ 2026

Модуль 1

Атомы, молекулы, вещества

7 тем:
  • 1. Задание №1. Электронные конфигурации атомов. Часть 1

  • 2. Задание №1. Электронные конфигурации атомов. Часть 2

  • 3. Задание №2. Таблица Менделеева и Периодический закон

  • 4. Задание №4. Химические связи и кристаллические решётки

  • 5. Задание №3. Валентность и степень окисления в веществах

  • 6. Задание №5. Классификация и номенклатура неорганических веществ

  • 7. Практика по заданиям №1-5

Модуль 2

Математика первой части

2 темы:
  • 1. Задание №26. Массовая доля вещества в растворе

  • 2. Задание №27. Тепловой эффект реакции

Модуль 3

Основы неорганики

4 темы:
  • 1. Оксиды

  • 2. Основания

  • 3. Кислоты

  • 4. Практика по оксидам, основаниям и кислотам

Модуль 1

Математика первой части

2 темы:
  • 1. Задание №28. Примеси

  • 2. Задание №28. Выход продукта реакции

Модуль 2

Основы неорганики

5 тем:
  • 1. Амфотерные гидроксиды

  • 2. Средние соли

  • 3. Кислые соли

  • 4. Комплексные соли

  • 5. Практика заданий из ЕГЭ по теме «Соли»

Модуль 3

Общая химия

9 тем:
  • 1. Задание №17. Классификация неорганических реакций

  • 2. Задание №18. Скорость химической реакции

  • 3. Задание №22. Химическое равновесие обратимой реакции

  • 4. Задание №23. Расчёты по уравнению обратимой реакции

  • 5. Электролитическая диссоциация

  • 6. Главные положения о реакции ионного обмена

  • 7. Составление ионных форм РИО

  • 8. Алгоритм решения задания №30. Практика по заданиям №30 уровня реального ЕГЭ по химии

  • 9. Практика по заданиям №30

Модуль 1

Общая химия

5 тем:
  • 1. Гидролиз

  • 2. Задание №19. ОВР: окислители и восстановители

  • 3. Электролиз в задании №20. Определение продуктов электролиза

  • 4. Составление уравнения реакции электролиза

  • 5. Задание №29. Составление ОВР и метод электронного баланса

Модуль 2

Химия неметаллов

19 тем:
  • 1. Галогены как простые вещества

  • 2. Соединения галогенов

  • 3. Практика заданий из ЕГЭ по теме «Галогены»

  • 4. Сера как простое вещество. Сероводород и сульфиды

  • 5. Кислородсодержащие соединения серы

  • 6. Практика заданий из ЕГЭ по теме «Сера»

  • 7. Закрепление и практика по галогенам и сере

  • 8. Азот как простое вещество. Аммиак

  • 9. Кислородсодержащие соединения азота

  • 10. Практика заданий из ЕГЭ по теме «Азот»

  • 11. Фосфор как простое вещество. Фосфин

  • 12. Соединения фосфора. Гидролиз бинарных соединений фосфора

  • 13. Практика заданий из ЕГЭ по теме «Фосфор»

  • 14. Закрепление и практика по азоту и фосфору

  • 15. Углерод и кремний как простые вещества

  • 16. Соединения углерода и кремния

  • 17. Практика заданий из ЕГЭ по теме «Углерод и кремний»

  • 18. Задание №7. Как решать его быстро и без ошибок

  • 19. Закрепление и практика по всей химии неметаллов

Модуль 1

Химия углеводородов

24 темы:
  • 1. Теория химического строения органических соединений А. М. Бутлерова

  • 2. Гибридизация атома углерода в органике

  • 3. Номенклатура органических соединений на примере алканов

  • 4. Общая характеристика алканов

  • 5. Химические свойства алканов

  • 6. Способы получения алканов. Применение алканов

  • 7. Общая характеристика алкенов

  • 8. Химические свойства алкенов

  • 9. Способы получения алкенов

  • 10. Общая характеристика алкадиенов

  • 11. Химические свойства сопряженных алкадиенов

  • 12. Способы получения алкадиенов

  • 13. Практика алканам, алкенам и алкадиенам

  • 14. Общая характеристика алкинов

  • 15. Химические свойства алкинов

  • 16. Способы получения алкинов

  • 17. Общая характеристика циклоалканов

  • 18. Способы получения и химические свойства циклоалканов

  • 19. Циклоалкены

  • 20. Практика по алкинам и циклическим углеводородам

  • 21. Общая характеристика аренов

  • 22. Химические свойства аренов

  • 23. Способы получения аренов

  • 24. Практика по всем углеводородам

Модуль 2

Задание №33

4 темы:
  • 1. Задание №33. Все типы и алгоритмы решения

  • 2. Задания №33 на примере углеводородов легкого уровня

  • 3. Задания №33 на примере углеводородов среднего уровня

  • 4. Задания №33 на примере углеводородов сложного уровня

Модуль 1

Химия кислородсодержащих и азотсодержащих органических веществ

25 тем:
  • 1. Общая характеристика одноатомных спиртов

  • 2. Химические свойства одноатомных спиртов

  • 3. Способы получения одноатомных спиртов

  • 4. Многоатомные спирты

  • 5. Фенолы

  • 6. Ароматические спирты

  • 7. Практика по спиртам и фенолам

  • 8. Общая характеристика карбонильных соединений

  • 9. Химические свойства карбонильных соединений

  • 10. Способы получения карбонильных соединений

  • 11. Общая характеристика карбоновых кислот

  • 12. Химические свойства карбоновых кислот

  • 13. Способы получения карбоновых кислот

  • 14. Сложные эфиры

  • 15. Практика по альдегидам, кетонам и кислотам

  • 16. Жиры

  • 17. Углеводы

  • 18. Практика заданий из ЕГЭ по теме «Жиры и углеводы»

  • 19. Общая характеристика аминов

  • 20. Химические свойства аминов

  • 21. Способы получения аминов

  • 22. Анилин

  • 23. Аминокислоты

  • 24. Белки

  • 25. Практика по азотсодержащим соединениям

Модуль 2

Химия и жизнь

8 тем:
  • 1. Применение органических соединений

  • 2. Задание №25 на область применения органических веществ

  • 3. Качественные реакции в органической химии

  • 4. Задание №24 на признак органических реакций

  • 5. Задание №24 на различие органических веществ

  • 6. Мономеры и полимеры

  • 7. Волокна и их классификация

  • 8. Нефть и её переработка

Модуль 3

Задание №33

1 тема:
  • 1. Практика по решению комбинированных заданий №33

Модуль 1

Химия металлов

16 тем:
  • 1. Щелочные и щелочноземельные металлы

  • 2. Алюминий и цинк как простые вещества

  • 3. Соединения алюминия и цинка

  • 4. Практика заданий из ЕГЭ по теме «Алюминий и цинк»

  • 5. Хром и железо как простые вещества

  • 6. Соединения железа и хрома в промежуточных степенях окисления

  • 7. Соединения хрома и железа в высшей степени окисления

  • 8. Практика по металлам

  • 9. Медь и серебро как простые вещества

  • 10. Соединения меди и серебра

  • 11. Разрушение аммиакатов на примере соединений меди и серебра

  • 12. Железо и хром в ОВР

  • 13. Марганец в ОВР

  • 14. Практика по сложным ОВР с металлами

  • 15. Практика по ОВР в химии металлов

  • 16. Практика по всей химии элементов

Модуль 2

Химия и жизнь

11 тем:
  • 1. Области применения неорганических веществ

  • 2. Источники получения неорганических веществ

  • 3. Задание №25 с неорганическими веществами

  • 4. Качественные реакции на неорганические анионы

  • 5. Качественные реакции на неорганические катионы

  • 6. Задание №24 на признак неорганических реакций

  • 7. Задание №24 на различие неорганических веществ

  • 8. Производство серной кислоты

  • 9. Производство аммиака

  • 10. Производство чугуна

  • 11. Производство стали

Модуль 1

Практика второй части

5 тем:
  • 1. Практика по заданиям №29 и №30

  • 2. Практика по заданиям №31

  • 3. Практика по заданиям №32

  • 4. Практика по заданиям №33

  • 5. Практика по заданиям №34

Модуль 2

Пробные варианты

1 тема:
  • 1. Пробный вариант

Модуль 1

День 1

1 тема:
  • 1. Начало общей химии

Модуль 2

День 2

1 тема:
  • 1. Продолжение разбора общей химии

Модуль 3

День 3

1 тема:
  • 1. Неорганическая химия. Начало химии элементов

Модуль 4

День 4

1 тема:
  • 1. Продолжение химии элементов. Окислительно-восстановительные реакции

Модуль 5

День 5

1 тема:
  • 1. Органическая химия. Углеводороды

Модуль 6

День 6

1 тема:
  • 1. Органическая химия. Кислород- и азотсодержащие органические соединения

Модуль 7

День 7

1 тема:
  • 1. Математическая химия. Задания первой части и №33

Модуль 8

День 8

1 тема:
  • 1. Математическая химия. Задание №34

Посмотри расписание занятий:

Открой файл с точными датами каждого занятия

В курс включено:

  • Подготовка к итоговому сочинению

  • Консультация по профориентации

  • Помощь с апелляцией после экзаменов

  • 5 уроков о поступлении в вуз

  • Закрытые каналы с преподавателями

  • Нейрокуратор Умка

Как я доведу тебя до высокой оценки на своих занятиях:

Занятия, на которых объясню и покажу, как решать 100% материала

Изучение теории с практикой

Проработаешь все типы заданий — на экзаменах не встретится сложный вариант

Усвоение материала

Конспекты, тренажёры, карточки для запоминания — помогут не забыть материал на экзамене

Закрепление материала

Ты не останешься один — наши наставники будут сопровождать тебя и давать обратную связь на протяжении всей подготовки

Наставничество

Закрытый телеграм-канал, в котором ты будешь общаться с преподавателем и другими учениками

Сильное комьюнити

Фишки курса:

Оценка знаний по каждой теме от ИИ
Определение целей и знаний по каждому разделу
Постоянный коннект c преподавателем
Личное развитие и помощь в выборе профессии
Возможность нагнать программу с помощью марафонов

Высокие баллы — это не загадка.
Это система, которая работает в Умскул

Преподаватель, который приведёт тебя к высоким результатам

Богдан Чагин

Расскажу, как действительно увлечься химией и не терять мотивацию

  • 87,9 — средний балл учеников курса (среди учеников, занимавшихся 10 месяцев и выполнивших более 50% домашних заданий)

  • Мой курс входит в Федеральный перечень ЭОР и одобрен Министерством просвещения

  • Выпускник РГУ нефти и газа им. Губкина: направление «химическая технология»

  • Магистр КФУ: направление «химия и методика ее преподавания», красный диплом

  • Автор сборника для подготовки к ЕГЭ по химии

  • Прошел обучение на эксперта ЕГЭ по химии

  • Двукратный призёр регионального этапа ВсОШ, победитель олимпиады «Газпром» и призёр студенческих олимпиад по химии

  • Трижды сдал ЕГЭ на 100 баллов

Подробнее о преподавателе
Богдан Чагин

Посмотри, как я объясняю материал прямо здесь

А также можешь скачать домашку или конспекты

Ты в шаге от начала подготовки к экзаменам на высокие баллы

  • Расскажем о курсе и расписании, поможем выбрать тариф
Бесплатно
Без обязательств
Займет ~ 15 минут

Заполните форму и мы свяжемся с вами

Отзывы учеников

700 000+ учеников доверили Умскул свою подготовку

Рейтинг

Выбирай удобный
способ оплаты

Выбирай подходящий вариант

Сразу, частями или в рассрочку —
выбирай подходящий вариант

СБП

Без комиссии, оплата за минуту

T-Pay

Быстро через приложение T-Банка

Банковской картой

Оплата в один клик

Яндекс Пэй

Оплата одним нажатием

В рассрочку

Разбей оплату на удобные платежи

Яндекс Сплит

Оплата частями без лишних документов

По реквизитам

Оплата переводом по реквизитам

Материнский капитал

Можно оплатить маткапиталом

Налоговый вычет до 50 000 ₽

3 000 ₽ за каждого приглашенного друга

Другие курсы по предмету

Все курсы

Сертификаты

Свидетельство о регистрации ЮЛ

Благодарственные письма

Выписка из реестра лицензий на 22.09.2023.

Сертификаты ФИПИ

Образовательная лицензия

FAQ

Что это за курс и в чём его особенность?

Годовой курс для 11 класса — это программа системной подготовки к ЕГЭ по выбранному предмету в течение учебного года.

На курсе ты постепенно проходишь нужные темы, разбираешь вопросы с преподавателем, выполняешь домашние задания, решаешь задания формата ЕГЭ, пишешь пробники и работаешь над ошибками.

Особенность курса в том, что подготовка идёт по понятному плану: ты не просто смотришь занятия, а регулярно практикуешься, отслеживаешь прогресс и видишь, какие темы уже получаются, а какие ещё нужно повторить. Если что-то непонятно по теме или домашке, можно задать вопрос куратору на платформе.

Для кого подходит курс?

Курс подходит ученикам 11 класса, которые хотят:

— подготовиться к ЕГЭ по выбранному предмету;
— заниматься по понятному плану в течение учебного года;
— разобрать все темы экзамена с нуля и закрыть пробелы в знаниях;
— научиться решать задания в формате ЕГЭ;
— регулярно писать пробники и отслеживать свой прогресс.

На курсе можно готовиться сразу к нескольким предметам. Вебинары, домашние задания, практика, поддержка куратора, удобное расписание и понятная траектория до экзамена — всё это ты найдёшь на одной платформе.

Как проходит обучение на курсе?

Занятия проходят онлайн на нашей платформе. Ты смотришь уроки, разбираешь темы вместе с преподавателем, выполняешь домашние задания и закрепляешь материал на практике.

Если занятие проходит в прямом эфире, можно задавать вопросы в чате урока. Если не получилось прийти на эфир, запись останется на платформе — её можно посмотреть позже в удобное время. После занятий ты можешь повторять темы по конспектам, выполнять задания и следить за своим прогрессом. А если что-то непонятно, можно задать вопрос куратору на платформе.

Есть ли на курсе домашние задания, практика и разбор ошибок?

Да, на курсе есть домашние задания, практика и работа над ошибками.

После занятий ты выполняешь задания по пройденным темам, решаешь пробники и закрепляешь материал в разделе «Тренажёр». Это помогает лучше понять тему и научиться применять знания.

Если в заданиях были ошибки, их можно разобрать и вернуться к сложным моментам. А на оставшиеся вопросы ответит куратор.

Что делать, если не получается прийти на занятие онлайн?

Ничего страшного: занятие останется в записи на платформе и ты сможешь посмотреть его в удобное время.

После просмотра вебинара можно изучить материалы, выполнить домашку, решить задания по теме и сделать работу над ошибками. Если что-то останется непонятным, можно задать вопрос куратору на платформе.

Лучше не откладывать пропущенное занятие надолго, чтобы темы не копились и дальше было проще идти по программе.