Умскул учебник стремится стать лучше! Если вы наткнулись на ошибку или неточность в нашем материале - просто сообщите нам, мы будем благодарны!
Литература

Ф.М. Достоевский «Бедные люди»

6.2.2024
98

На этой странице вы узнаете

  • Над чем экспериментировали «Бедные люди»?
  • Варенька — героиня из сказки?
  • Может ли человек понять, насколько он «маленький»?

«Бедные люди» — это кто? Студенты, которые пишут курсовую за день до сдачи? Школьники, которые сдают ЕГЭ? Разочаровавшиеся в любви юноши и девушки? На самом деле, все догадки неверные, но героям этого произведения тоже можно посочувствовать не меньше, чем школьникам или студентам.

История создания

Ф.М. Достоевский написал «Бедных людей» в 1845 году, когда ему было всего 24 года. Он был молодым писателем, который уже был популярен своими прежними работами, но этим произведением он впервые заслужил действительно широкое признание критиков и читателей.

Роман был написан по результатам собственных наблюдений и опыта. Достоевский сам был свидетелем социального неравенства и страданий бедных слоев населения, что нашло отражение в его произведении.

Над чем экспериментировали «Бедные люди»?

В своем романе Достоевский скомбинировал множество «малых жанров», коротких форм повествования в виде писем, дневников, монологов и других жанровых экспериментов. В его романе присутствуют исповедальные мотивы, элементы, отсылающие к житиям.

До Достоевского жанр эпистолярного романа (о нем далее) использовался чаще всего для того, чтобы рассказывать истории любви, однако, Достоевский и здесь отошел от канона, сместив акцент на социальный аспект. «Бедные люди» стали пионером новой формы, которая в дальнейшем привела к развитию остросоциальной сатиры, жанра «бытовых повестей» и переосмыслению эпистолярного романа. Роман стал своеобразным прологом к новому этапу в развитии русской литературы, где авторы начали исследовать более простые и повседневные сюжеты, не пренебрегая важностью этих тем в жизни обычных людей.

Что ж, пора переходить к формальным особенностям произведения.

Особенности произведения

РодЭпос
ЖанрЭпистолярный роман
НаправлениеРеализм

Род «Бедных людей» — эпос: в произведении есть сюжет, повествующий о событиях, есть система персонажей, а сам текст написан прозой и расположен на всю ширину страницы.

Жанр произведения достаточно редок для русской литературы. 

Эпистолярный роман — роман в письмах, художественное произведение крупной формы, события в котором подаются через письма героев.

Произведение относится к направлению реализм, в его основе лежит объективное отображение действительности. Также в тексте много внимания уделяется причинно-следственным связям и реалистичному описанию обстановки, например, предметов быта. Однако в «Бедных людях» есть черты сентиментализма — много внимания уделяется описанию чувств простых людей, их переживаний в любви и дружбе.

Теперь поговорим о том как устроены «Бедные люди». Нет, мы не занимаемся анатомией, а имеем в виду построение текста.

Композиция

Композиционно «Бедные люди» разделены на множество хронологически упорядоченных писем (первое письмо написано 8 апреля, последнее – 30 сентября). Некоторые из них, подобно матрешке, содержат в себе другие формы и имеют рамочную композицию: рассказ в рассказе или, в данном случае, дневник в письме (Варенька присылает Макару свой дневник вместе с письмом). Эта необычная структура позволяет читателю полностью погрузиться в мир героев и их чувств. Мы следим за перепиской главного героя Макара Алексеевича Девушкина с Варенькой Доброселовой, поражающей его своей добротой и чистотой души.

Итак, пора наконец узнать, что же это за «бедные» люди. Они бедные по деньгам или в смысле «обнять и плакать»?

Сюжет

Макар Девушкин живет в Петербурге в нищете и постоянно испытывает финансовые трудности. Он работает мелким чиновником и зарабатывает очень мало. Однако, несмотря на свое положение, он пытается сохранить свое достоинство и надежду на лучшую жизнь.

Варенька, в отличие от Макара, принадлежит к лучшему общественному кругу и пользуется некоторыми материальными привилегиями. Однако и она сталкивается с безденежьем и жестокостью окружающих. Варенька отвечает на письма Макара, проявляет к нему доброту и интерес. Между ними рождается нежная и искренняя любовь, они вместе пытаются противостоять превратностям судьбы: делятся друг с другом деньгами, усердно трудятся, Макар продает самые ценные свои вещи, чтобы помочь девушке, когда она болеет.

Дружба между Макаром и Варенькой сталкивается с преградами социального и эмоционального характера. Общество оказывает давление на них с разных сторон, и Варенька оказывается вынуждена отказаться от Макара ради своего социального положения. В конечном итоге, постепенное ухудшающееся положение героев и давление общества приводят к печальному разрешению внутреннего конфликта Вареньки. 

Она становится более покорной и сговорчивой, и дружба героев заканчивается печально. Образованная и привилегированная Варенька выходит замуж за другого человека, и Макар остается одиноким и разочарованным без своего единственного близкого человека. 

Варенька — героиня из сказки?

Девушка действительно напоминает падчерицу или Золушку из сказки, которую «злая» родственница Анна Федоровна, у которой Варенька живет после смерти родителей, попрекает нахлебничеством: «Поминутно попрекала она нас; только и делала, что твердила о своих благодеяниях». Вот только, к сожалению, Вареньку в конце ждет не прекрасный принц, а богач Быков, который женится на Вареньке потому, что ему нужен наследник. Вот такая грустная сказка получается.

Тема и идея

Ф.М. Достоевский затрагивает несколько важных тем, которые раскрываются с помощью психологизма: описания переживаний и душевного состояния главных героев. Вот более подробное описание некоторых из них:

1. Социальное неравенство

Одной из главных тем «Бедных людей» является социальное неравенство. В романе исследуется вопрос о разделении общества на богатых и бедных и то, как это социальное разделение влияет на жизнь и отношения между людьми. Варенька и Макар при всех своих ценных душевных качествах вынуждены страдать из-за своей бедности. Достоевский подчеркивает, что социальный статус и богатство не должны определять ценность и счастье человека.

2. «Маленький человек»

Макар Девушкин относится к типу «маленького человека». «Маленький человек» — это персонаж невысокого социального положения и происхождения, небогатый и не обладающий выдающимися способностями и талантами.

Может ли человек понять, насколько он «маленький»?

Удивительно, но Девушкин и сам понимает, что он «маленький человек». Герой читает «Станционного смотрителя» Пушкина и узнает себя в герое: «Теперь я “Станционного смотрителя” здесь в вашей книжке прочел; ведь вот скажу я вам, маточка, случается же так, что живешь, а не знаешь, что под боком там у тебя книжка есть, где вся-то жизнь твоя как по пальцам разложена».

А вот «Шинель» Гоголя Макар не хочет принимать, считает «злонамеренной» книгой из-за отсутствия хэппи-энда: «А лучше всего было бы не оставлять его умирать, беднягу, а сделать бы так, чтобы шинель его отыскалась, чтобы тот генерал, узнавши подробнее об его добродетелях, перепросил бы его в свою канцелярию, повысил чином и дал бы хороший оклад жалованья, так что, видите ли, как бы это было: зло было бы наказано, а добродетель восторжествовала бы, и канцеляристы-товарищи все бы ни с чем и остались».

Роман «Бедные люди» можно использовать в сочинении №5 ЕГЭ.

Задание. Назовите произведение отечественной литературы (с указанием автора), в котором раскрывается тема «маленького человека»?

Решение. Нужно раскрыть образ Макара Девушкина, его социальное положение, его беззащитность перед окружающим миром. Несмотря на бедность, герой остается добрым человеком, его мечтания не такие приземленные, как у других «маленьких людей»: «…я человек добрый, незлобивый, ко вреду ближнего неспособный и благость господню, в природе являемую, разумеющий». Можно также упомянуть, что Макар и сам осознает себя как «маленького человека».


3. Духовное богатство

Достоевский акцентирует внимание на душевном богатстве главных героев. С помощью образов Вареньки и Макара автор продвигает гуманистические и христианские идеи ценности человеческой души. Находя опору в своих внутренних принципах и мечтах, герои пытаются найти счастье. 

Автор использовал такие литературные приемы, как внутреннее монологическое повествование, реалистическое описание и ярких символы, чтобы передать сложность человеческой души. Несмотря на свои финансовые трудности и несправедливость окружающих, герои по-настоящему добры не только друг к другу, но и к окружающим. Так, Девушкин отдает последние деньги своему соседу Горшкову, потому что тому нечем кормить семью. При этом главные герои не идеальны, они совершают ошибки и сами же осознают их: тот же Девушкин пропивает деньги, переданные ему Варенькой, после чего очень стыдится своего поведения.

4. Трагедия человеческих отношений

Роман фокусируется на сложности и несовершенстве человеческих отношений. Макар и Варенька душевно близки друг другу, но их дружба сталкивается с препятствиями социального и эмоционального характера. В романе рисуется трагедия, которая может произойти, когда человеческие отношения оказываются подвержены внешнему давлению и негативному влиянию общества. Достоевский также исследует тему нравственного выбора, Варенька и Макар сталкиваются с моральными дилеммами и испытаниями, когда им приходится выбирать между любовью и социальным статусом, между собственным счастьем и ожиданиями общества.

Основная идея, которая пронизывает весь роман «Бедные люди», заключается в том, что истинное богатство и счастье олицетворяются духовным благополучием, любовью и пониманием, а не материальным достатком. Достоевский заставляет читателя задуматься о ценностях и приоритетах в жизни, о поиске смысла и подлинного счастья и о важности сохранения своей духовности вне зависимости от внешних обстоятельств.

В сочинении №11 ЕГЭ по литературе может встретиться тема «Урок нравственной красоты и благородства (на примере произведений одного из писателей: А. С. Пушкина, Ф. М. Достоевского, А. И. Куприна)».

Эту тему можно раскрыть через образ Вареньки Доброселовой из романа «Бедные люди». Главная героиня трудолюбива и добра, она заботится о Макаре, дает ему деньги и книги. Девушка призывает его «не губить себя» после ее отъезда, не опускаться до пьянства и отчаяния. Она является авторским идеалом, она способна искренне чувствовать и любить:«…я умею любить и могу любить…»

А теперь разберем подробнее образы главных героев произведения.

Основные образы произведения

Макар Алексеевич Девушкин

Макар — чуткий, нежный и глубоко чувствующий человек. Он много читает и любит интерпретировать произведения литературы, пытается писать стихи. Герой страстно верит в свои мечты и идеалы. Его душа воспаряет над нищенской реальностью, и он старается сохранить свою человечность и достоинство в самых трудных ситуациях.

Макар также олицетворяет страдания и нищету, которой пренебрегает общество и которая может оказывать сильное влияние на человека. Он признает свою социальную незащищенность, но отказывается принять реалии своего положения и по-прежнему мечтает о счастливой и прекрасной жизни.

Варенька Доброселова

Варенька — светлая, добрая и великодушная девушка: «…вы девица ученая, добродетельная и чувствительная…» Она привлекательна не только внешне, но и своим внутренним миром. Варенька проявляет искреннюю любовь и интерес к Макару, но она также понимает социальные барьеры, которые разделяют их миры.

Варенька олицетворяет болезненный выбор между личным счастьем и социальным статусом. Ей приходится балансировать между своими чувствами и общественным мнением, что в конечном итоге приводит к ее отстранению от Макара и статусному браку.

Да, вот такая по-достоевски грустная история получилась. Но если вам не хочется расставаться на такой грустной ноте, вы можете почитать нашу статью про повесть А.С. Пушкина «Выстрел». Спойлер: там все закончилось хорошо. А вот кто в кого стрелял и главное почему… Это уже вам предстоит узнать!

Термины

Внутренний конфликт — это борьба, происходящая в сознании персонажа, столкновение двух точек зрения в одном человеке. 

Образ — любое явление, творчески воссозданное автором в художественном произведении. Он представляет собой результат осмысления художником какого-либо явления, процесса. При этом художественный образ не только отражает, но, прежде всего, обобщает действительность, раскрывает в единичном, преходящем вечное. 

Психологизм это метод, который заключается в описании внутреннего мира персонажей, их психологических характеристик и мотивации действий.

Рамочная композиция — это структура текста, при которой основную часть сюжета представляет собой рассказ или иная вставка от одного из героев, а все остальное, менее важное в идейном смысле, находится за рамками: в самом начале и в самом конце. 

Реализм — направление в литературе и искусстве, получившее развитие в России в XIX веке, в основе которого лежит правдивое и достоверное представление жизни.

Фактчек

  • Род произведения — эпос, жанр — роман, а направление — реализм.
  • Главная тема и проблема произведения — социальное неравенство. Достоевский рисует образ «маленького человека» со всеми его мечтами и страданиями.
  • Автор противопоставляет материальное и духовное богатство в романе. Идея произведения заключается в том, что истинное счастье должно быть  связано с духовным благополучием, любовью и пониманием, а не деньгами.

Проверь себя

Задание 1.
К какому жанру относится произведение?

1. Драма
2. Роман в стихах
3. Повесть
4. Эпистолярный роман

Задание 2.
К какому литературному типу принадлежит Макар Девушкин?

1.   «Лишний человек»
2.   «Новый человек»
3.   «Маленький человек»
4.    Романтический герой

Задание 3.
К какому социальному слою принадлежит Макар Девушкин?

1.   Дворяне
2.   Чиновники
3.   Купцы
4.   Духовенство

Задание 4.
Какого конфликта нет в пьесе?

  1. Внешний
  2. Общественный
  3. Внутренний
  4. Политический

Задание 5.
В каком городе происходит действие романа?

1. В Петербурге
2. В Казани
3. В Калинове
4. В Москве

Ответы: 1. — 4; 2.  — 3; 3.  — 2; 4.  — 4; 5.— 1.

Понравилась статья? Оцени:
Читайте также:

Читать статьи — хорошо, а готовиться к экзаменам
в самой крупной онлайн-школе — еще эффективнее.

50 000
Количество
учеников
1510
Количество
стобальников
>15000
Сдали на 90+
баллов