Поэзия второй половины ХХ века. Гражданская лирика: А. А. Вознесенский «Реквием», Е. А. Евтушенко «Цветы лучше пуль»

На этой странице вы узнаете 

• Как бы выглядели сторис в ХХ веке?
• Поэты — «посланники богов» или простые люди?  
• Кто такая Аллисон Краузе и почему она была убита из-за цветов? 

«Золотой век русской литературы», «серебряный век русской культуры»… Многие из нас слышали эти понятия. Однако неужели талант страны ограничен только XIX и началом XX веками? Совершенно нет! И сегодня мы в этом убедимся. 

Особенности поэзии ХХ века 

Быть поэтом — это значит то же,
Если правды жизни не нарушить,
Рубцевать себя по нежной коже,
Кровью чувств ласкать чужие души. 

С.А. Есенин, поэт «серебряного века», этими строками точно описал поэзию второй половины ХХ века. Если вы еще не читали нашу статью про творчество этого автора, возможно, вам будет интересно заглянуть сюда: «С.А. Есенин. Лирика. Часть 1». 

Творчество поэтов этого времени было посвящено осмыслению «нравственного опыта эпохи». Иными словами, поэты подводили итоги всех исторических событий и размышляли об их влиянии на судьбу страны и ее людей. 

Если первая половина ХХ века была переломной для России, то вторая — возрождающая. После многочисленных войн изменилась не только сама страна, но и искусство. 

Поэты, которые стали свидетелями истории, «кровью чувств» изображали образы стихотворений, в основе которых заложены реальные события и переживания людей. У творцов этого периода была особая задача — подвести некий итог, дать нравственные наставления будущим поколениям. Поэты старались изобразить истинные ценности и моральные нормы, донести их до всех людей через свои стихотворения. 

Как бы выглядели сторис в ХХ веке? Как живые выступления. Если сейчас, чтобы публично выразить свои мысли, достаточно снять историю в социальных сетях, то у поэтов ХХ века такой возможности не было. Что они сделали? Создали эстрадное направление. Произведения многих авторов, таких как Е.А. Евтушенко, Р.И. Рождественский, А.А. Вознесенский, Р.Ф. Казакова (с некоторыми из них мы ближе познакомимся далее), ориентированы на ораторскую традицию. Что это значит? Стихотворения были предназначены для выступления перед публикой, следовательно, были эмоциональными, яркими и воздействующими на людей. Поэты собирали спортивные и концертные залы, где слушатели записывали стихи авторов и заучивали их наизусть. Прямо русская версия «Зверопоя», только музыки не хватает, да?

Поэты-эстрадники — поэты, выступавшие на публичную аудиторию во второй половине ХХ века. 

Наряду с эстрадной (реже — «громкой») поэзией шестидесятников существовала «тихая» лирика. Подробнее об этих направлениях вы можете прочитать в нашей предыдущей статье «Поэзия второй половины ХХ века. Особенности лирики и новые течения». 

Модернистская поэзия объединяет в себе и «тихую», и «громкую» лирику. Ее отличает историзм и описание памяти как основы нравственности, спасающей человека и культуру от хаоса и беспорядка. 

Основные темы в лирике ХХ века 

1. Тема войны и эмиграции.

Как мы уже выяснили, поэзия второй половины ХХ века во многом описывает опыт предыдущих лет. Поэты призывают помнить о страшных днях битвы, чтобы они никогда не повторились в будущем. 

2. Тема патриотизма. 

Авторы описывали чувство патриотизма как движущую силу и основу нравственности. Грубо говоря, если вы любите страну и готовы бороться за нее — вы духовно развитый и умный человек. 

3. Тема поэта и поэзии. 

Поэты — «посланники богов» или простые люди? Все зависит от времени, которое вас интересует! Раньше поэты воспринимались как «божьи посланники», которым дан дар поэзии «свыше». Считалось, что стихотворения написаны рукой Бога, а не автора. Во второй половине ХХ века ситуация меняется. Поэты становятся простыми людьми, которые свободно выражают свои мысли через стихотворения.

«Стихи не пишутся — случаются» — написал однажды Андрей Вознесенский. Его строчки наглядно демонстрируют принципы поэзии его времени. 

4. Тема нравственных идеалов. 

После всех пережитых войн люди нуждались в новых идеалах и ценностях. Все-таки человеку нужно во что-то верить и к чему-то стремиться. Поэзия в таком случае являлась отличным нравственным ориентиром. Авторы часто писали о дружбе, о смысле жизни и о религии. 

Типы лирики 

Мы уже узнали, что второй половины ХХ века посвящена различным темам. Давайте выделим несколько типов лирики и проанализируем некоторые стихотворения, которые к ним относятся. 

Гражданская лирика

Этот тип лирики крайне актуален для второй половины ХХ века, ведь история неотделима от литературы. Окружающие события накладывают отпечаток на творчество, именно поэтому в центре внимания поэтов ХХ века — Родина, чувство патриотизма, уважение истории и сохранение памяти о ней. 

Обратимся к анализу некоторых стихотворений гражданской лирики. 

Андрей Андреевич Вознесенский «Реквием»

Направление	Модернизм
Род	Лирика
Жанр	Элегия

Только не надо путать с поэмой «Реквием» Анны Ахматовой, поэта «серебряного» века. Хотя стихотворение Вознесенского тоже посвящено войне и ее ужасу, эти произведения никак не связаны. 

Тематика 

1. Память о защитниках Родины. 

Лирический герой говорит о многочисленных солдатах, которые погибли в боевых сражениях: «десять тысяч стоящих скелетов, / ни имен, ни причин не поведав, / запрокинувших головы к свету, / они тянутся к нам, глубоки». 

Несмотря на мужественность и храбрость армии, многие люди лишились жизней в войнах. Погибшие тянутся к свету, к свободе, за которую сражались, однако им никогда не суждено достигнуть берега. Лирический герой призывает помнить солдат, так как именно благодаря их отваге люди сейчас живы. 

2. Ужас войны. 

Война унесла множество невинных судеб, сломав жизни не только погибших солдат, но и их семей: «Вдовам их не помогут звонки». При этом следы погибших людей остались не только в воде, но и на земле: «Возложите на землю венки. / В ней лежат молодые мужчины». Погибали все — пилоты, моряки, сухопутные войска, война не щадила никого. 

Лирический герой

Лирический герой стихотворения «Реквием» описывает, сколько жизней унесла за собой война. Он понимает, что эти раны никогда не заживут, и погибшие люди не уже вернутся домой. Лирический герой призывает читателей почтить память погибших, тем самым показывая, что нельзя забывать о подвигах своих предков. 

Строчка «Возложите на Время венки» указывает на неизлечимость ран войны. Люди должны передавать эти знания следующим поколениям, чтобы те никогда не забывали людей, погибших за чужое благополучие. 

Средства выразительности

Средство выразительности	Пример	Значение
Эпитеты	1) «живые венки»,  2) «вечный огонь»,  3)«белая сирень»	1) Противопоставление живых цветов, из которых сделаны венки, и мертвых солдат. Подчеркивается связь между подвигами солдат и счастливым настоящим. Погибшие отдали жизни за то, чтобы на земле могли спокойно расти цветы. 2) Обращение погибших солдат к последующим поколениям. Строчка «В этом вечном огне мы сгорели» означает, что погибшие сражались за свободу, борьба за которую их и сгубила. Призыв читателей помнить об их подвиге. 3) Придание символистского значения стихотворению. Сирень — символ печали.
Метафоры	1) «безымянные страшные ландыши»,   2) «души их, покидавшие тело, на воде оставляли круги»	1) Сравнение позвонков с ландышами, символом грусти. Они прикованы к могилам ушедших солдат, описание ужаса смертей. 2) Души, которые оставляли круги на воде — последние выдохи погибших солдат. Описание ужаса смертей.
Сравнение	«как ведро, сапоги»	Сапоги, которые раньше были обувью солдат, размокли. У них появилась «другая» функция — хранить в себе воду.

Идея

Люди должны помнить о подвигах погибших солдат. Война унесла за собой бесчисленное количество человек, которые храбро сражались за свою родину и свой народ. Именно поэтому стоит быть благодарным за возможность жить под мирным небом. 

Евгений Александрович Евтушенко «Цветы лучше пуль» 

Направление	Модернизм
Род	Лирика
Жанр	Стихотворение

Кто такая Аллисон Краузе и почему она была убита из-за цветов? Стихотворение Е.А. Евтушенко «Цветы лучше пуль» посвящено трагическому событию 3 мая 1970 года. В этот день территория Кентского университета была окружена полицией для сдерживания студенческого движения против войны в Камбодже (1967—1975 гг). Самая известная версия этой истории гласит, что Аллисон Краузе — студентка. Она была убита из оружия, в дуло которого девушка вставила цветок и произнесла фразу, которая позже станет известной на весь мир: «Цветы лучше пуль».

Поэт жестко критикует власть и сочувствует погибшим, Евтушенко искренне зол на несправедливость мира и призывает читателей к пацифизму. Для автора эта история о погибшей девушке стала личной болью, призывом и осознанием ужасающей обстановки в современном мире. 

Пацифизм — идеология сопротивления насилию ради его полного исчезновения. Убеждение, что война всегда неверна. 

Тематика

1. Война.

Поэт очень метафорично описывает процесс военных действий. Цветы становятся активными участниками сражений, они борются против войны: «Собирайтесь, цветы, на войну! / Покарайте карателей! <…> Ты опутай, жасмин, / Миноносцев подводные лопасти! / Зацепляя прицелы, / Ты в линзы отчаянно впейся, репей». 

Растения защищают прекрасную сторону жизни. Люди воюют против друг друга, оставляя после себя хаос и разрушения. Цветы же пытаются остановить эти битвы и предотвратить катастрофу, они сражаются за созидание, за мир и человечность. 

2. Жестокость людей.

Война убивает в человеке все нравственные качества. Солдат убил девятнадцатилетнюю Аллисон Краузе только за ее желание закончить бессмысленные сражения и провозгласить доброту: «Ты убита за то, что любила цветы». 

Девушка не сделала ничего опасного или недопустимого, и все же лишилась жизни из-за жестокости людей. 

3. Общественная несправедливость.

Эта тема тесно связана с предыдущей. Аллисон Краузе была убита за «просто так»: «Это было Чистейших надежд выражение, / В миг, Когда, беззащитна, как совести тоненький пульс». У девушки даже не было в руках ответного смертельного оружия, только безобидные красивые цветы. 

4. Государство.

Государство в стихотворении — резкий и отрицательный образ. Лирический герой говорит: «Не дарите цветов государству, / Где правда карается». Евтушенко четко разделяет население и правительство как на «цветочный» и «оружейный» миры. 

Государству не нужны цветы, его подарки — пули, которые выталкивают растения. Правительство знает свое превосходство, и поэтому не оно не боится командовать другими людьми. 

Человек для государства — пустое место: «Как сказал президент про тебя, / Ты «бездельница». / Каждый мертвый — бездельник, / Но это вина не его». Смерть простых людей не пугает президента, он готов на любые жертвы, если это будет выгодно для его положения. 

Иными словами, если человек погиб — ничего страшного, он просто стал «бездельником». 

Лирический герой

Лирический герой жестко критикует произошедшее событие и искренне сочувствует погибшей девушке. Все стихотворение напоминает клич или обвинение против устоявшихся правил, которые установили люди с «пулями». 

Средства выразительности

Средство выразительности	Пример	Значение
Эпитеты	1. «злой враг», 2. «великая пурга», 3. «нежной щеки»	1. Подчеркивает отрицательный образ войны. 2. Описание силы людей, которые поддерживают доброту. 3. Описание невинной девичьей щеки в противовес жестоким действиям бомбардировщиков.
Метафоры	1. «пули — леди ревнивые», 2. «яблони мира не в белое — в траур оденутся», 3. «беременных смертью детей»	1. Подчеркивает точность пуль, которые не потерпят иного исхода, кроме как смерти. 2. Подчеркивает негативное воздействие войны на общество. 3. Дети, еще даже не рождаясь, обречены на смерть от жестокости людей. У них нет шанса на прекрасный мир без войн и насилия, если все так продолжится.
Сравнения	1. «как совести тоненький пульс, / ты…», 2.«затопите шоссе и проселки, / как армии грозный поток»	1. Описание образа Аллисон Краузе как единственного голоса разума среди прогнившего жестокого мира. 2. Описание силы цветов, которые способны действовать не хуже, чем настоящая людская армия.
Олицетворения	«собирайтесь, цветы, на войну», «покарайте карателей»	Подчеркивают силу цветов, символическое значение — силы нравственности, доброты и мира.
Риторические восклицания	«против общего злого врага!», «дуньте разом на все одуванчики мира!»	Выражают несогласие с действительностью, призывают к изменениям в сторону мира без войн.

Помимо этого, убитая Аллисон Краузе становится символом протеста против ужаса действительности. Она показала настоящую жестокость человека, и теперь олицетворяет собой знак борьбы за мир без войн. 

Символ — образ в литературе, заключающий в себе множество значений, количество которых не ограничено и часто связано с личным восприятием читателя.

Идея

Люди должны бережнее обращаться друг с другом и с окружающим миром. Человек должен беречь человека, принимать его добро и осуждать насилие, а не наоборот. История с Аллисон Краузе уже доказала, что война убивает в людях чувство сострадания, оставляя только жестокость и зло. 

На этом первая часть нашей статьи подходит к концу. В следующий раз мы с вами подробно обсудим любовную и философскую лирику в статье «Поэзия второй половины ХХ века. Философская лирика: ​И. А.Бродский «Не выходи из комнаты, не совершай ошибку…», В. С. Высоцкий «Песня о друге»».

Термины 

Элегия — лирическое стихотворение, проникнутое грустью. 

Эпитет — это слово или фраза, которые добавляют выразительность стоящим рядом словам.

Метафора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака.

Сравнение — это изобразительный прием, в котором сопоставляются два предмета, действия или явления с целью усилить характеристики одного из них.

Олицетворение — это литературный прием перенесения свойств и качеств человека на неодушевленные предметы.

Фактчек 

• Поэзия второй половины ХХ века раскрывает трудности послевоенного времени — смену нравственных идеалов, поиск смысла жизни. Все эти темы авторы раскрывали в стихотворениях, стараясь как можно точнее изображать события и передавать чувства поколения. 
• В стихотворении А.А. Вознесенского «Реквием» описываются ужасы войны, последствиями которой стали многочисленные жертвы. Лирический герой призывает помнить о погибших солдатах, которые сражались за свободу Родины. 
• Аллисон Краузе в стихотворении Е.А. Евтушенко «Цветы лучше пуль» становится символом борьбы против жестокой реальности, где царит насилие и война. Поэт изображает силу цветов, которые разрушают оружие во имя прекрасного мира. 

Проверь себя

Задание 1.
Кто такие поэты-эстрадники?

1. Поэты, которые имели особую харизму.
2. Поэты, которые выступали на маленькую аудиторию.
3. Поэты, которые любят петь.
4. Поэты, которые выступали на публичную аудиторию.

Задание 2.
Какая тема описывается в стихотворении А.А. Вознесенского «Реквием»?

1. Память о защитниках Родины.
2. Природная красота.
3. Любовь. 
4. Морской пейзаж.

Задание 3.
За что «борются» цветы в стихотворении Е.А. Евтушенко «Цветы лучше пуль»?

1. за прекрасное
2. за Аллисон Краузе
3. за разрушения
4. за победу

Ответы: 1. — 4;  2. — 1; 3. — 1.