Лирика Александра Сергеевича Пушкина. Тема свободы и природы

На этой странице вы узнаете

• Стихотворение «Деревня» — романтизм или реализм? 
• Что символизирует море в стихотворении «К морю»? 
• Почему мы могли бы позавидовать Пушкину?

В статье «Александр Сергеевич Пушкин. Периодизация творчества и любовная лирика» мы кратко обсудили биографию А.С. Пушкина и поговорили о его стихотворениях, посвященных любви и дружбе. 

Сейчас нам предстоит почувствовать себя птицами, правда, не всегда в свободном полете. Клетка — самое худшее, что может быть для свободолюбивого создания, и мы в этом убедимся. В конце статьи затронем тему природы, но это совсем не означает, что нам будет скучно. Начнем реализовывать эти грандиозные планы. 

Тема свободы в лирике А.С. Пушкина 

Свобода в понимании Пушкина означает высшее жизненное благо. Именно ее он ценил и в дружбе, и в творчестве, и в других сферах. Свобода стала для поэта критерием жизни, который определяет «качество» истории, отношений и общества. Давайте посмотрим на особенности этой темы в лирике Пушкина. 

Особенности темы свободы в лирике Пушкина:

1. Поэту была важна свобода как политическая, так и духовная.
2. На взгляды о вольнолюбии повлияло восстание декабристов и его последствия.
3. Гражданские мотивы соединены с личными.

Теперь перейдем к анализу некоторых стихотворений. 

«Деревня» 

Направление	Реализм
Род	Лирика
Жанр	Лирическое стихотворение с чертами элегии

Тематика

1. Природа.

Начинается стихотворение с описания прекрасного деревенского пейзажа: «Я твой: люблю сей темный сад / С его прохладой и цветами / Сей луг, уставленный душистыми скирдами, / Где светлые ручьи в кустарниках шумят». 

Именно деревенская природа вдохновляет лирического героя, ради этих мест он даже готов отказаться от светских развлечений: «Я твой: я променял порочный двор цирцей, / Роскошные пиры, забавы, заблужденья / На мирный шум дубров, на тишину полей, / На праздность вольную, подругу размышленья». 

Деревенский пейзаж становится символом чистоты и непорочности, вдохновения и музы. Но что скрывается за этой чудесной картинкой? Внутри нас ожидает нечто ужасное — крепостное право. 

2. Крепостное право.

Лирический герой в стихотворении «Деревня» показывает несвободу русского крестьянства. Мужчины, например, являются только физической силой для выполнения сложных заданий: «Младые сыновья, товарищи трудов, / Из хижины родной идут собой умножить / Дворовые толпы измученных рабов». 

Дворянство считает, что у них есть право на любые поступки. Оно с холодным равнодушием забирает у людей абсолютно все, и даже самое ценное — свободу. 

3. Дворянское невежество.

В стихотворении «Деревня» лирический субъект открыто говорит о невежестве помещиков: «Везде невежества убийственный позор». 

Дворянство позволяет присваивать жизни других людей себе ради собственной выгоды: «Не видя слез, не внемля стона <…> Здесь барство дикое, без чувства, без закона, / Присвоило себе насильственной лозой / И труд, и собственность, и время земледельца». Какими словами описывает автор дворян — дикие, бесчувственные, беззаконные — готовые на все ради удовлетворения своих потребностей за счет чужого безмерного труда.

Помещики считают, что рабство — это естественное и нормальное явление. Они не понимают, что крестьяне — это такие же люди, как и они сами, поэтому и позволяют себе самодурство. 

Стихотворение «Деревня» — романтизм или реализм? В начале статьи мы уже сказали, что это «реализм», однако это не абсолютная истина. Стихотворение «Деревня» содержит в себе и черты романтизма. Если вы не помните, чем два этих направления отличаются друг от друга, то заглядывайте в статью «Романтизм, реализм, импрессионизм».  Черты реализма: Описание тяжелого быта крестьян, невежества помещиков. Черты романтизма: 1. Лирический герой противостоит барскому обществу. Противостояние действительности — черта романтизма. 2. Есть принцип романтического двоемирия.

Композиция 

Стихотворение имеет двухчастную форму (состоит из двух частей), основой которой является антитеза.

Антитеза — стилистическая фигура, которая заключается в сопоставлении или противопоставлении контрастных понятий или образов. 

В первой части «Деревни» лирический герой говорит о красоте природы. Настроение у стихотворения очень возвышенное и приятное, чего не скажешь о следующих строчках: «Но мысль ужасная здесь душу омрачает». Вторая часть посвящена описанию ужаса от невежества и несправедливости дворянства. 

Средства выразительности

Средство выразительности	Пример	Значение
Эпитеты	«мирный шум», «тишина полей», «лазурные равнины», «барство дикое», «неумолимый владелец» и др.	Описание красоты и умиротворенности деревенской природы.  Подчеркивание негативного барского образа, несправедливости и жестокости их поведения.
Олицетворения	«Приветствую тебя, пустынный уголок», «Рабство тощее влачится по браздам».	Описание нежного отношения лирического героя к красоте деревенской природы.  Описание ужаса крепостного права, где люди вынуждены страдать ради благополучия других.
Метафоры	«приют спокойствия, трудов и вдохновенья», «лоно счастья и забвенья», «барство… присвоило себе насильственной лозой и труд…»	Описание красоты деревенского пейзажа как символа вдохновения и умиротворения.  Описание жестокости помещиков и их мнения, что они могут распоряжаться чужими судьбами.

Идея

На фоне красочного описания тихой, спокойной, свободолюбивой жизни в деревне лирический герой выступает против жестокости помещиков и призывает к свободе. Он надеется, что рано или поздно крепостное право будет отменено. 

«Во глубине сибирских руд…»

Направление	Романтизм
Род	Лирика
Жанр	Послание

Это стихотворение А.С. Пушкин посвятил декабристам, которых вот-вот должны были отправить в Сибирь. Лирический герой говорит о них как о героях, которым предстоит пройти через суровые условия жизни: «Не пропадет ваш скорбный труд / И дум высокое стремленье / Несчастью верная сестра / Надежда в мрачном подземелье».

Темы стихотворения:
1. свобода;
2. гражданская тема;
3. дружба;
4. надежда.

Декабристы, которые сражались за свободу народа, оказываются лишены собственной свободы. Тем не менее лирический герой верит, что рано или поздно им воздастся за их труды. В этом и заключается идея стихотворения. 

«К Чаадаеву»

Направление	Романтизм
Род	Лирика
Жанр	Послание

Почему мы не поместили это стихотворение в другую статью как часть дружеской тематики лирики Пушкина? Дело в том, что основная тема здесь это все-таки свобода. 

Тематика

1. Тема дружбы. Стихотворение «К Чаадаеву» — послание А.С. Пушкина своему товарищу. Лирический герой пытается поддержать своего товарища и замотивировать его на достижение новых целей во благо государства: «Мой друг, отчизне посвятим / Души прекрасные порывы!» Он верит в потенциал своего товарища. 

2. Свобода. Лирический субъект четко видит все проблемы, которые есть на данный момент в обществе. Он намекает на скорые изменения существующих укладов жизни, в которых отчасти будут виновны он и его товарищ, если останутся бездейственны: «Россия вспрянет ото сна, / И на обломках самовластья / Напишут наши имена!»
   
   Свобода описывается здесь как цель высоких стремлений поэта и его друзей. Она является высшей ценностью и тем, за что следует бороться. 
   
   Свобода сравнивается со страстью молодого любовника: «Мы ждем с томленьем упованья / Минуты вольности святой, / Как ждет любовник молодой / Минуты верного свиданья». Здесь показывается значение этого чувства для лирического героя — она предстает как нечто, связанное с самим сердцем человека. 

Композиция 

Композиция стихотворения делится на следующие части: 

Средства выразительности

Средство выразительности	Пример	Значение
Эпитеты	«юные забавы», «роковая власть», «нетерпеливая душа».	Описание заблуждений лирического героя и его товарища о мире, в котором они жили.  Подчеркивание негативного образа власти, которая пытается предотвратить изменения.  Трепетное желание лирического героя поскорее сделать Россию свободной.
Олицетворение	«Отчизны внемлем призыванье».	Призыв к помощи стране, которая нуждается в поддержке.
Метафора	«горит еще желанье».	Стремление лирического героя к тому, чтобы помочь стране стать свободной.
Сравнения	«как сон, как утренний туман».	Лирический герой «снял розовые очки» и увидел, что на самом деле они живут в стране, которая нуждается в помощи и неравнодушии.

Идея 

Всегда нужно бороться до самого конца. Если вы чувствуете, что ваша цель благородна, что она изменит мир в лучшую сторону — не опускайте руки при первом препятствии. 

«Свободы сеятель пустынный…»

Направление	Романтизм
Род	Лирика
Жанр	Лирическое стихотворение

У каждого времени есть свой «тренд», не правда ли? В XIX веке среди поэтов таким «трендом» была тема порабощения народа, которая раскрывалась во многих произведениях. Хотя цензура по понятным причинам не допускала такое творчество к публикации, авторов это не останавливало. 

Стихотворение «Свободы сеятель пустынный…» относится именно к таким произведениям. В его основе лежит евангельская притча о сеятеле, который работал с разными почвами. Если зерна попадали в хорошую землю, то они прорастали, а если в плохую — гибли. 

Нет, вы не попали на раздел садоводства, здесь есть свой философский подтекст. Лирический герой выступает в качестве сеятеля-поэта, который засаживает «порабощенные бразды» семенами свободы, то есть своими идеями. Он работает на пользу общества, однако все это оказывается, увы, бесполезным: «Но потерял я только время, / Благие мысли и труды…»

Лирический субъект считает, что он попросту потратил время. Он злится из-за пассивности и равнодушия народа, которые обрекают на рабскую жизнь не только себя, но и будущие поколения: «Паситесь, мирные народы! <…> Наследство их из рода в роды / Ярмо с гремушками да бич». 

Тематика:
1. гражданская;
2. тоска;
3. власть;
4. народ.

Идея. Помните, что все люди важны. Если вы будете равнодушны — то и все люди вокруг вас будут такими. Чтобы в мире наступили изменения, нужна сила каждого человека. 

«Узник»

Направление	Романтизм
Род	Лирика
Жанр	Лирическое стихотворение

В этом стихотворении главной темой является борьба свободы и заключения. Несмотря на то, что лирический герой находится за решеткой, он, как и орел, стремится к освобождению: «Мы вольные птицы: пора, брат, пора!» 

Какие еще темы здесь есть? 

Тематика:
1. свобода;
2. гражданская тема;
3. связь человека и природы;
4. заточение. 

Идея стихотворения: ничто не сможет ограничить человека, если он борется за свободу. Если кто-то ограничен физически это не значит, что у него не осталось внутренней свободы. 

Тема природы в лирике А.С. Пушкина

Тема природы является достаточно распространенной в отечественной и зарубежной литературе. Стихотворения, в которых описывается красота пейзажа вокруг, мы можем встретить практически у каждого автора. Рассмотрим, как раскрывается эта тема в творчестве А.С. Пушкина.

Особенности пейзажной лирики:

1. Яркий национальный характер описания природы.
2. Описывает как реальную природу, так и вымышленную.
3. Через природу поэт показывает социально-политические проблемы в стране. 

«К морю»

Направление	Реализм
Род	Лирика
Жанр	Элегия

Для начала не будем далеко отходить от предыдущей темы свободы. Вы когда-нибудь были у моря? Если да, то наверняка помните это ощущение бесконечности горизонта. Что там за ним? А что хранит в себе само море? Давайте взглянем. 

Тематика

1. Море.

Лирическому герою сложно прощаться с видимым им пейзажем. Он признается, что раньше он часто приходил к морю, чтобы о чем-то поразмышлять: «Как часто по брегам твоим / Бродил я тихий и туманный, / Заветным умыслом томим». В такие моменты он чувствовал дружескую поддержку, которая помогала ему справиться с трудными моментами его жизни. 

Лирический субъект очень любит море: «Как я любил твои отзывы, / Глухие звуки, бездны глас / И тишину в вечерний час, / И своенравные порывы». Он чувствует с ним крепкую связь, так как они очень похожи, однако об этом чуть позже. 

В конце стихотворения лирический герой говорит о своей верности свободному морю. Оно всегда будет частичкой его души: «В леса, в пустыни молчаливы, / Перенесу, тобою полн, / Твои скалы, твои заливы, / И блеск, и тень, и говор волн». 

Что символизирует море в стихотворении «К морю»? Единство природной и человеческой стихии. Согласитесь, в море есть непредсказуемость и таинственная сила, которая похожа на неспокойную общественную жизнь. Во времена Пушкина произошло множество бунтов и восстаний, которые так же, как и море, были непредсказуемы и сильны.

2. Свобода. 

В стихотворении можно увидеть взаимодействие отдельной личности и общества. Это прослеживается через упоминание Наполеона и Байрона, которые стали невольниками в свободных странах: «Там погружались в хладный сон <…> Там угасал Наполеон», «Исчез, оплаканный свободой, <…> Он был, о море, твой певец». 

Это показывает, что господство власти над судьбами других людей есть не только в России, но и заграницей. Человек закован в цепи обстоятельств, которые надела на него власть. 

Лирический герой

Лирическому субъекту трудно прощаться навсегда с морем. Их многое объединяет, например, вольный характер и сила. Они оба являются божьими детьми, которым легко понять друг друга.

Но кто он такой — лирический герой? Это поэт, который планировал сбежать из России через море, однако остался в стране из-за любви к женщине: «Могучей страстью очарован, / У берегов остался я…» Он не жалеет о своем поступке, так как единственным местом, которое его по-настоящему интересовало, был остров изгнания Наполеона. 

Интересный факт: А.С. Пушкин никогда не путешествовал вне пределов России. Исключение — 1829 год, когда поэт оказался в составе русской армии в Турции.

Средства выразительности

Средство выразительности	Пример	Значение
Эпитеты	«грустный шум», «смиренный парус», «своенравные порывы», «торжественной красы» и другие.	Описание тяжести расставания лирического героя с морем, красоты и уникальности природной стихии.
Метафоры	«властитель дум», «свободная стихия», «бездны глас», «угасал Наполеон» и другие.	Описание красоты и мощи моря.  Подчеркивание жестокости власти, которая лишила Наполеона его свободы.
Сравнение	«Как друга ропот заунывный / Как зов его в прощальный час», «Как бури шум, другой от нас умчался гений».	Описание близости лирического героя с морем, ценности стихии.  Подчеркивание тяжести утраты Байрона, которым восхищается лирический герой.

Идея

Мир везде такой же, как и вокруг нас. По крайней мере, так было во времена Пушкина. Лирический герой хотел покинуть пределы России, однако он осознал, что это бесполезная идея. Великие личности не смогли убежать от власти, хотя они скрылись в самых укромных местах планеты. Значит, и лирическому субъекту необходимо остаться в стране.

Помимо этого, человек может быть счастлив только в единении с природой. Именно в ней он может найти себе верного товарища. 

«Туча»

Направление	Романтизм
Род	Лирика
Жанр	Лирическое стихотворение

У вас бывают такие дни, когда кажется, будто все плохо и дальше будет только хуже? Тогда вы обратились по адресу. Мы покажем вам, что такие негативные мысли — миф. 

В стихотворении «Туча» чувства лирического героя описываются с помощью природы. Под тучей автор подразумевает человека, пережившего трудные времена, которые наконец-то отступили и дали надежду на спокойную жизнь: «Довольно, сокройся! / Пора миновалась, / Земля освежилась, и буря промчалась, / И ветер, лаская листочки древес, / Тебя с успокоенных гонит небес». 

Тематика:
1. пейзажная;
2. философская. 

Композиционно стихотворение можно разделить на три части. В первой лирический герой обращается к туче, которая наводит уныние на солнечный день. Во второй части лирический субъект говорит о прошедшей буре. В третьей части туча исчезает. Такая структура подчеркивает идею стихотворения: все проблемы временны, и рано или поздно все наладится. 

«Погасло дневное светило…»

Направление	Романтизм
Род	Лирика
Жанр	Элегия

Почему мы могли бы позавидовать Пушкину? У него были потрясающие друзья! В 1820 году поэта должны были сослать в Сибирь из-за его вольнодумных стихотворений. Дерзости ему было не занимать. Однако его друзья смогли смягчить его наказание, и Пушкина перевели на юг. Но поэт заболел, и его товарищи взяли его с собой в путешествие. Они отбывали в Гурзуф на корабле, где Пушкин и написал стихотворение «Погасло дневное светило…».

Стихотворение написано в форме рассуждения лирического героя, который покинул родные места и плывет к новым берегам. При этом он наблюдает пейзаж, который открывается его взору: «На море синее вечерний пал туман. / Шуми, шуми, послушное ветрило, / Волнуйся подо мной, угрюмый океан». 

Какие темы здесь есть?
Тематика:
1. философская;
2. пейзажная;
3. тоска;
4. бегство от реальности. 

Идея. Лирический герой вспоминает, что связывало его с местами, которые он покидает. Это и любовь, и вдохновение, и ошибки. Он не знает, что ждет его дальше, однако верит, что будущее вознаградит его за разлуку с родными местами. 

«Зимняя дорога»

Направление	Реализм
Род	Лирика
Жанр	Элегия

В этом стихотворении тема природы тесно связана с душевными переживаниями лирического героя, который едет по зимней дороге. Описывая пейзаж, автор передает его печальное настроение: «Сквозь волнистые туманы / Пробирается луна. / На печальные поляны / Льет печальный свет она».

Однако грусть развеивают мысли о встрече с Ниной, в которую влюблен лирический субъект. Он скорее мечтает увидеться с возлюбленной, и эти мысли радуют его: «Скучно, грустно… Завтра, Нина, / Завтра к милой возвратясь, / Я забуду у камина / Загляжусь не нагледясь». 

Тематика:
1. пейзажная;
2. тоска;
3. философская;
4. любовная.

Идея. Не нужно отчаиваться. Даже когда вам кажется, что весь ваш путь похож на суровую зиму, все равно придут радостные минуты. Помните о своих близких, которые всегда находятся в вашем сердце. Мысли о них могут согреть вас даже в самую холодную дорогу. 

«Зимнее утро»

Направление	Реализм
Род	Лирика
Жанр	Лирическое стихотворение

В этом стихотворении лирический герой предстает поэтичным человеком, который искренне любит родную природу. Он даже будит свою возлюбленную, чтобы она смогла насладиться красотой зимнего утра: «Пора, красавица, проснись: / Открой сомкнуты негой взоры / Навстречу северной Авроры, / Звездою севера явись!»

Это стихотворение можно разделить на пять частей: 

1. Восхищение русской природой.
2. Описание хмурого и ненастного вчерашнего вечера.
3. Описание утра.
4. Возвращение читателя в теплую комнату.
5. Приглашение читателя любоваться зимним пейзажем. 

Тематика:
1. пейзажная;
2. зима.  

Идея. Благодаря контрасту описания вчерашнего хмурого вечера и нынешнего прекрасного утра раскрывается идея стихотворения — все рано или поздно наладится и будет хорошо. 

Термины

Лирический субъект — то же, что и лирический герой. Субъект высказывания в лирическом произведении. 

Метафора — перенесение сходств одного предмета/явления на другой на основе сходства или контраста. Скрытое сравнение. 

Эпитет — троп, представляющий собой художественно-образное определение какого-либо предмета или явления. 

Олицетворение — троп, который представляет собой наделение неживых предметов свойствами одушевленных существ.

Фактчек

• Стихотворение «Деревня» посвящено описанию крепостного права, при котором помещики жестоко относятся к крестьянам. Лирический герой описывает проблему барского самодурства. 
• В стихотворении «К Чаадаеву» лирический герой призывает не бездействовать в отношении проблем родной страны. Он считает, что страна закована в цепи равнодушной к народу власти. 
• Особенностями природной лирики Пушкина являются яркий национальный характер, описание как вымышленной, так и реальной природы, ее связь с социально-политическими проблемами. 

Проверь себя

Задание 1.
Что из этого является особенностью темы свободы в лирике Пушкина?

1. Красота описания.
2. Важность как политической, так и духовной свободы.
3. Важность только духовной свободы.
4. На взгляды о вольнолюбии влияет царь. 

Задание 2.
Кому А.С. Пушкин посвятил стихотворение «Во глубине сибирских руд»? 

1. императору
2. любимой девушке
3. Чаадаеву
4. декабристам

Задание 3.
Кого из исторических личностей не описывает лирический герой в стихотворении  «К морю»?

1. Петра I
2. Наполеона
3. Байрона

Ответы: 1. — 2; 2. — 4; 3. — 1.