Каталог заданий ОГЭ по истории 2026

<p>К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.</p><p>«Король, принимая во внимание, что эти сектанты таборитского согласия множатся свыше меры, и опасаясь их заговорапротив своей жизни, так как они, несомненно, устроили бы егои давно убили бы короля, если бы подвернулся случай, решилвступить в борьбу с их учениями; спохватившись, хотя и поздно,он расспрашивал и советовался насчёт того, какими способамиему раздавить это ехидное, повсюду распространяющее свойзмеиный яд содружество и очистить от вышеназванных сектантов подвластные ему земли. Среди своих советников оннашёл немногих ему верных, не заражённых ересью и не ставивших покровительство таборитскому обществу выше почтения к королю и исповедания католической веры».</p><p>Ответ:</p>

<p>К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.</p><p>«Король явился, как было ему повелено папой. Так как замок был окружён тройной стеной, короля впустили за второю стену, а всю его свиту оставили снаружи. Там он, сняв решительно все знаки королевского достоинства, без всякой пышности, с босыми ногами, стоял без еды с утра до вечера в ожидании приговора римского первосвященника. Наконец, на четвёртый день был он допущен к папе, и после длительных объяснений с него снято было отлучение».</p><p>Ответ:</p>

<p>К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.</p><p>«И вот, в то время как теснили и совсем не защищали от врагов вместе с прочими городами город Париж, приключилось близ него одно неслыханное никогда происшествие. В окрестностях Сен-Лу, де-Шерен и Клермона крестьяне, видя бедствия и утеснения, которые со всех сторон им учиняли и от которых дворяне не только их не защищали, а, напротив, ещё больше, наподобие врагов, их теснили, с оружием в руках поднялись против французской знати. Крестьяне говорили, что стремятся "искоренить знатных во всём мире и сами стать господами"».</p><p>Ответ:</p>

<p>Используя содержание отрывка, укажите любые два условия договора, касающихся острова Сахалина и прилегающих к нему территорий.</p>

<p>К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.</p><p>«И знайте, что насколько сие можно установить, да и о том говорят древние авторы, хотя и не записано всё нижеследующее, что когда испанская земля была завоёвана маврами, во времена, когда был разбит и погиб король Родриго, и когда граф Хулиан совершил чёрную измену и привёл в Испанию мавров, и затем, когда по истечении времени христиане начали воевать с маврами, пришло к нам на помощь великое множество людей. И было тогда в Испании немало замков, в которых сеньор боевого поля являлся одновременно сеньором земли. И сеньоры, что были в какой-либо дружине, захватывали пустые места, где оседали и кормились за счёт того, что находили здесь, и заселяли их, и делили между собой, и король был в стороне от этого всего, и суды тех мест ему также не подчинялись».</p><p>Ответ:</p>

<p>Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме сражение, о котором говорится в данном отрывке.</p><p>«19(30) августа в Восточной Пруссии произошло первое крупное сражение между русскими войсками, которыми командовал С.Ф. Апраксин, и прусской армией под командованием фельдмаршала Левальда. Прусские войска внезапно напали на русскую армию, готовившуюся к маршу, и вначале добились успеха, нанеся крупный урон центру русских военных сил. Казалось, победа была уже на стороне противника. Но в это время на него обрушилась бригада генерал-майора П.А. Румянцева. Смелый, решительный удар русских во фланг и тыл заставил прусскую армию прекратить атаки, а после этого русские вынудили пруссаков к беспорядочному бегству».</p><p>Ответ:</p>

<p>Заполните пропуск в предложении: «Земли, обозначенные на схеме цифрой «2», в состав Российского государства впервые вошли в конце ___________ века». Ответ запишите словом.</p>

<p>Заполните пропуск в предложении: «Проведение реформы, результаты которой отражены на схеме, началось в тысяча восемьсот __________ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).</p>

<p>Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую в легенде схемы территорию, о присоединении которой к Московскому княжеству идёт речь в данном отрывке.</p><p>«В то время как другие русские земли страдали от ордынских вторжений, владения князя московского оставались спокойными, их население и благосостояние неуклонно росли. Иван Данилович накопил большие богатства, которые использовал для покупки земель в чужих княжествах и владениях. Его внук Дмитрий Донской в своей духовной грамоте сообщил, что Иван Калита ″ купил” Углич, Галич Мерский и Белоозеро. Кроме того, он покупал и выменивал сёла в разных местах, например около Костромы, Владимира, вдоль рек Мсты, Киржача и даже в Новгородской земле, вопреки новгородским законам, запрещавшим князьям покупать там земли. Он заводил в Новгородской земле слободы, населял их своими людьми, распространяя таким образом свою власть».</p><p>Ответ:</p>

<p>Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме населённый пункт, название которого пропущено в данном отрывке.</p><p>«Военные успехи русских войск вызвали тревогу у европейских держав. Особенно враждебную позицию заняла Англия, которая ввела свою эскадру в Мраморное море. Австро-Венгрия обещала Англии помощь своей сухопутной армией. Перед угрозой вмешательства в русско-турецкий военный конфликт других европейских держав Россия отказалась от плана овладения Константинополем, остановив свои войска в 12 км от него – в местечке ______________. Здесь был заключён мирный договор России с Османской империей».</p><p>Ответ:</p>

<p>Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме населённый пункт, название которого пропущено в данном отрывке.</p><p>«Присоединение к Российской империи Крыма было актом большого исторического значения. Из враждебного плацдарма на южной границе России, из постоянного очага грабительских набегов Крымский полуостров становился важным опорным пунктом России на Чёрном море, прочно обеспечивавшим использование южных морских путей. С этого времени началось строительство в Крыму крепостей, в частности был построен укреплённый порт _____________».</p><p>Ответ:</p>

<p>Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую в легенде схемы направление похода, о событиях которого повествуется в отрывке.</p><p>«Поход князей во главе с новгород-северским князем Игорем Святославичем из рода Ольговичей на врагов к берегам рек Дона и Салы окончился неудачно. Выйдя из Новгорода Северского, у реки Оскола войско Игоря Святославича встретилось с войском брата и одержало победу над неприятелем на реке Сюурлий. Затем же, столкнувшись с основными силами неприятеля на берегу реки Каялы, русские дружины потерпели поражение. Князь Игорь попал в плен, откуда вскоре бежал».</p><p>Ответ:</p>

<p>Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите пропущенное в тексте название полка.</p><p>«Наступил решающий момент битвы. Во фланг и в тыл прорвавшейся золотоордынской конницы ринулся ___________, о существовании которого Мамай не знал. Удар этого полка явился полной неожиданностью для врагов. Используя наметившийся успех, перешли в наступление и другие полки. Враг обратился в бегство. Дружины русских преследовали его на протяжении 30–40 километров – до реки Красивая Меча, где были захвачены обоз и богатые трофеи».</p><p>1) Большой полк</p><p>2) Передовой полк</p><p>3) полк Левой руки</p><p>4) Засадный полк</p><p>Ответ:</p>

<p>Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую в легенде схемы направление похода, о событиях которого повествуется в отрывке.</p><p>«В сентябре Ягайло отправился на соединение с беклярбеком Золотой Орды против московского князя и промосковски настроенной части литовско-русской знати, но, не дойдя до Дона, узнал о поражении ордынского войска в битве и повернул назад».</p><p>Ответ:</p>

<p>Выходец из семьи бедного сельского священника, этот государственный деятель служил при дворах трёх императоров, а его карьера знала и взлёты, ипадения. При одном императоре он разработал проект, который предусматривал постепенную трансформацию России в конституционную монархию, а при его преемнике возглавил работу по созданию Свода законов страны.</p><p>1. Укажите государственного деятеля, о котором идёт речь.</p><p>2. По поручению кого из императоров он разработал проект государственной реформы?</p><p>3. Почему лишь малая часть его предложений была воплощена в жизнь? Укажите одну любую причину незавершённости преобразований.</p>