Каталог заданий ОГЭ по биологии 2026

<p>10-летняя Аня находится в летнем лагере. На обед в столовой предлагают следующие блюда: борщ сибирский, плов с курицей, апельсиновый сок. Используя данные таблиц, выполните задания.</p><p>1) Рассчитайте рекомендуемую калорийность обеда, если Аня питается четыре раза в день.</p><p>2) Рассчитайте количество белков в обеде, а также отношение поступивших с пищей белков к их суточной норме, если Аня весит 32 кг.</p><p>3) Какой витамин содержится в апельсиновом соке? Для чего он нужен?</p>

Тест

<p>17-летняя ученица 11 класса на обед съела суп молочный с макаронами, отварной рис с рубленой котлетой, два кусочка ржаного хлеба &nbsp;и стакан чая с сахаром &nbsp;Используя данные таблиц 2 и 3, а также знания из курса биологии, ответьте на следующие вопросы.</p><p>1) Каково содержание углеводов в школьном обеде?<br>2) Восполнена ли суточная энергетическая потребность ученицы? Если нет, то сколько ещё нужно до ее восполнения?<br>3) Назовите уникальную функцию белков и также назовите, в чем ее особенность.</p><p>Суточные нормы питания и энергетическая потребность детей и подростков.</p>

Тест

<p>Пятилетний Миша пришёл с родителями в кафе, чтобы пообедать. В меню ему предложили различные блюда и напитки. Используя данные таблиц и знания по биологии, ответьте на вопросы.</p><p>1. Составьте для Миши меню с максимальным содержанием жиров (одно блюдо, напиток и десерт) из предложенных вариантов.<br>2. Насколько предложенное меню соответствует норме обеда по энергетической ценности для 5-летнего ребёнка?<br>3. Какой фермент расщепляет белки в желудке?</p>

Тест

<p>Четырнадцатилетний Максим зашёл после тренировки в кафе, чтобы поужинать. В меню ему предложили различные блюда. Используя данные таблиц и знания по биологии, ответьте на вопросы.<br>1. Составьте для Максима меню с максимальным содержанием белков (одно блюдо, напиток и десерт) из предложенных вариантов.<br>2. Насколько предложенное меню соответствует норме ужина по энергетической ценности для 14-летнего подростка?<br>3. Назовите основной источник энергии для мышечной работы во время физической нагрузки.</p>

Тест

<p>У Михаила сегодня были соревнования по бадминтону, которые продлились 2 часа 50 минут. После них он хорошо проголодался, поэтому зашел в кафе поесть.&nbsp;</p><p>1) Каковы энергозатраты Михаила на соревнования?<br>2) Будут ли покрыты энергозатраты на игру, если Михаил закажет салат Цезарь, мясную солянку, жареную свинину с жареной картошкой и пирожное «Кокетка»?<br>3) В какой части ЖКТ начинается подготовительный этап энергетического обмена углеводов?</p>

Тест

<p>Пользуясь таблицей “Наследование групп крови ребёнком”, ответьте на вопросы:</p><p>1) Какую группу крови имеет ребёнок, если у его мамы III группа крови, а у отца II группа крови?</p><p>2) Если у ребёнка I группа крови, то какая группа крови может быть у его родителей? Перечислите все варианты.</p><p>3) Ребенок с какой группой крови будет являться универсальным донором?</p>

Тест

<p>Пользуясь таблицей «Максимальная продолжительность жизни некоторых видов позвоночных», ответьте на следующие вопросы и выполните задание.</p><p>1) Какое животное живет меньше всего?<br>2) Какая группа животных имеет наибольшую среднюю продолжительность жизни?<br>3) В чем заключается отличие обмена веществ у млекопитающих и птиц от рыб и рептилий?&nbsp;</p><p>Ответ запишите наиболее полно и подробно.</p>

Тест

<p>Пользуясь схемой "Эволюционное древо пантеровых" и знаниями курса биологии, ответьте на следующие вопросы.<br>1) Назовите ближайшего родственника леопарда.<br>2) Назовите вымершие виды пантеровых.<br>3) Охарактеризуйте кровеносную систему кошачьих. Назовите не менее трех пунктов.</p><p><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/a6ca21fd-3919-42f0-a141-fd02e151e36e_21_04_05.png" style="width: 513px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>Пользуясь схемой "Филогенетическое древо приматов" и знаниями курса биологии, ответьте на следующие вопросы.<br style="box-sizing: border-box; outline: none; color: rgb(37, 37, 37); font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">1) Какие приматы входят в группу Гоминоиды?<br style="box-sizing: border-box; outline: none; color: rgb(37, 37, 37); font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">2) Кто является ближайшим родственником человека?<br style="box-sizing: border-box; outline: none; color: rgb(37, 37, 37); font-family: Ubuntu, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">3) Какие существуют отличия человека от обезьян? Приведите в пример не менее трех.&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/280ba62b-63da-4a41-8f66-d25d26e1accd_27_01_02.png" style="width: 517px;" class="fr-fic fr-dib"><br></p>

Тест

<p>Используя содержание текста «Зоны корня» и собственные знания, ответьте на следующие вопросы.<br>1) Как называются особые клетки апекса, которые дают начало всем остальным клеткам корня?<br>2) Что такое корневые волоски и где они находятся? Каковы их функции?<br>3) Назовите основные виды корневых систем.</p>

Тест

<p>Учёный решил изучить влияние уровня физической активности на массу тела лабораторных крыс. Для этого он разделил крыс на две группы. Одна группа ежедневно проводила 2 часа на беговом колесе, а другая содержалась в условиях обычной активности. Наблюдение длилось пять месяцев, в течение которых учёный регулярно измерял массу тела крыс. Полученные данные представлены в таблице.<br>Какой вывод можно сделать на основе данных эксперимента? Почему для исследования выбрали взрослых животных, а не молодых крысят?</p>

Тест

<p>Немецкий учёный Р. Кох изучал причины инфекционных заболеваний у млекопитающих. В своём опыте он делал небольшой разрез у основания хвоста мыши, после чего обжигал деревянную щепку и погружал её в кровь овцы, погибшей от инфекции. Затем этой щепкой он касался раны на хвосте мыши. Через сутки мышь погибала. Учёный повторил эксперимент несколько раз и каждый раз наблюдал тот же результат.</p><p>К какому выводу пришёл Р. Кох в результате своих экспериментов? С какой целью он обжигал деревянную щепку?</p>

Тест

<p>Итальянский учёный Л. Спалланцани в XVIII веке заинтересовался способностью летучих мышей летать в полной темноте, избегая препятствий. Чтобы изучить этот феномен, он провёл эксперимент. Учёный разделил летучих мышей на две группы: у одной группы он временно блокировал зрение, а другую оставил зрячей. Затем всех мышей запустили в тёмную комнату. Спалланцани наблюдал, что и слепые, и зрячие мыши свободно перемещались, не сталкиваясь с предметами.</p><p>Какой вывод сделал Спалланцани из своих наблюдений? Как с точки зрения современных знаний объяснить способность летучих мышей ориентироваться в пространстве?</p>

Тест

Рассмотрите рисунок с изображением агроприема. Как называют данный агроприем? Для чего он используется?</p><p style="text-align: center;"><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/1677503554724.png" width="602" class="fr-fic fr-dii" style="width: 429px; height: 167.347px;"></p>

Тест

<p>Вам представлена рентгенограмма с травмой кости человека. Как называется данная травма? Почему важно обеспечить неподвижность пораженного участка тела? Назовите одну из причин.&nbsp;</p><p style="text-align: center;"><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/1639320912503.png" width="602" class="fr-fic fr-dii" style="width: 400px; height: 249.83388704318938px;"></p>

Тест