Каталог заданий ЕГЭ по биологии 2026

Экзамен
Предмет
Раздел
Тема
Часть экзамена
Номер КИМ
Источник
ЕГЭ
Биология
№272136
Наследственность и изменчивость Генетика пола
№28 КИМ
<p>На Х- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, содержащие аллели одного гена, между которыми может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Рецессивный аллель одной из форм ихтиоза (заболевание кожи) наследуется сцеплено с Х-хромосомой. Женщина с нормальным развитием кисти и ихтиозом вышла замуж за гетерозиготного мужчину с аномалией развития кисти и отсутствием ихтиоза. Его мать, гомозиготная по гену аномалии кисти, имела нормальную кисть. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией развития кисти вышла замуж за мужчину без названных заболеваний. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение во втором браке ребенка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272135
Наследственность и изменчивость Генетика пола
№28 КИМ
<p>На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти человека. Аллель гена гипертрихоза (чрезмерное оволосение) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Гомозиготная женщина с аномальным развитием кисти и с нормальной ушной раковиной вышла замуж за мужчину с аномалией развития кисти и с гипертрихозом, гомозиготная мать которого не имела аномалии в развитии кисти. Родившаяся в этом браке гетерозиготная дочь вышла замуж за мужчину без каких-либо аномалий. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке мальчика без гипертрихоза? Ответ поясните.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272134
Наследственность и изменчивость Генетика
№27 КИМ
<p>Болезнь Фарбера — аутосомно-рецессивное заболевание, связанное с нарушением работы лизосом. Известно, что частота заболевания в большинстве человеческих популяций составляет 1:800000. Однако в Танзании данное заболевание встречается с частотой 1: 250000. Рассчитайте частоту мутантного аллеля во всей человеческой популяции. А также равновесные частоты нормального и мутантного фенотипов в Танзании. Поясните ход решения. Действует ли мутационный процесс в популяции, находящейся в равновесии Харди-Вайнберга?</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272133
Цитология и биохимия Метаболизм
№27 КИМ
<p>Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5' концу одной цепи соответствует 3' конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5' конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5' к 3' концу. Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Кодирующая область гена, включающая старт-кодон и стоп-кодон, называется «открытая рамка считывания». Старт-кодон соответствует триплету, кодирующему аминокислоту мет. Фрагмент бактериального гена, содержащий полную открытую рамку считывания, имеет следующую последовательность нуклеотидов.</p><p>5' -— ГТЦАЦЦАТГГГГЦГГГЦАТААТ -— &nbsp;3'</p><p>3' -— ЦАГТГГТАЦЦЦЦГЦЦЦГТАТТА -— &nbsp;5'</p><p>Определите транскрибируемую цепь ДНК, поясните свой выбор. Запишите открытую рамку считывания на иРНК и последовательность аминокислот в полипептидной цепи, учитывая что белок имеет в составе более четырех аминокислот. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательности нуклеиновых кислот указывайте направления цепи.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272132
Цитология и биохимия Метаболизм
№27 КИМ
<p>Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь — смысловая, нижняя — транскрибируемая).&nbsp;</p><p>5’ — ГЦТЦТТГТАГЦЦТТТЦТАЦААГАТ — 3’<br>3’ — ЦГАГААЦАТЦГГАААГАТГТТЦТА— 5’&nbsp;</p><p>Учтите, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В ДНК и РНК встречаются особые участки (палиндромы), которые обеспечивают появление вторичной структуры молекулы. Определите последовательность нуклеотидов в центральной цепи тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, обозначьте 5’- и 3’-концы этого фрагмента и изобразите вторичную структуру тРНК в участке палиндрома. Определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. Ответ поясните.&nbsp;</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272129
Наследственность и изменчивость Генетика
№27 КИМ
<p>Талассемия — заболевание крови, приводящее к снижения уровня гемоглобина в крови. Талассемия наследуется по аутосомно-рецессивному типу. Среди выборки из 100 000 человек, у 2 человек есть талассемия . Рассчитайте частоты мутантного и нормального аллелей, а также частоты всех возможных фенотипов, если известно, что выборка находится в равновесии Харди-⁠Вайнберга. Ответ поясните. Какой эволюционный фактор может приводить к снижению доли рецессивных гомозигот во всей человеческой популяции? При расчётах округляйте значения до пяти знаков после запятой.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272128
Наследственность и изменчивость Генетика
№27 КИМ
<p>Известно, что островная &nbsp;популяция морских свинок находится в равновесии Харди-Вайнберга, при этом только 18 особи из 50 имеют черную шерсть. Выясните, каковы частоты всех аллелей и генотипов в популяции. При решении задачи учтите, что цвет шерсти морских свинок наследуется по промежуточному признаку, гетерозиготные особи имеют черепаховую окраску. Ответ поясните.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272127
Наследственность и изменчивость Генетика
№28 КИМ
<p>Между генами, определяющими цвет цветка и форму плода у гороха, расстояние 30 морганид. При скрещивании растения с фиолетовыми цветками и круглыми плодами с растением с белыми цветками и продолговатыми плодами всё потомство получилось с фиолетовыми цветками и круглыми плодами. При анализирующем скрещивании гибридов первого поколения сформировалось 400 семян с четырьмя разными фенотипическими группами различной численности. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы, фенотипы в обоих скрещиваниях. Определите численность каждой фенотипической группы во втором скрещивании.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272126
Наследственность и изменчивость Генетика
№28 КИМ
<p>При скрещивании растений картофеля с белыми лепестками и длинными тычинками в цветках с растениями с фиолетовыми лепестками и короткими тычинками все потомство имело фиолетовые лепестки и длинные тычинки. При анализирующем скрещивании гибрида первого поколения в потомстве получено расщепление 180:16:20:184 особей. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы, фенотипы в обоих скрещиваниях. Постройте генетическую карту, укажите расстояние между генами.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272125
Наследственность и изменчивость Взаимодействие генов
№28 КИМ
<p>Оттенки кожи (темнокожие, темные мулаты, мулаты, светлые мулаты, белокожие) у человека формируются под влиянием двух разных неаллельных генов, каждый из которых может находиться в двух аллельных состояниях. Чем больше из четырёх возможных доминантных аллелей в генотипе, тем темнее оттенок кожи. В браке темной мулатки и светлого мулата (у обоих ген В находится в гетерозиготном состоянии) родился сын темный мулат. Этот сын женился на дигетерозиготной мулатке. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомков. Возможно ли во втором браке рождение ребенка с цветом кожи темнее, чем у отца?</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272124
Экология Основы экологии
№3 КИМ
<p>Первичная продукция экосистемы составила 65 000 000 кДж. Сколько энергии передалось на трофический уровень консументу IV порядка? В &nbsp;ответе укажите только цифру без единиц измерения.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272123
Экология Основы экологии
№3 КИМ
<p>Консумент III порядка получает количество энергии равное 5612,5 кДЖ. Сколько энергии было в первичной продукции? В ответе укажите только цифру без единиц измерения.</p>
Тест
ЕГЭ
Биология
№272122
Эволюция Микроэволюция
№26 КИМ
<p>Долина в Калифорнии, ограничена горным массивом. Вокруг нее распространены виды тихоокеанской саламандры (<em>Ensatina</em>). В процессе эволюции последовательно образовались виды (<em>E. klauberi</em>, <em>E. oregonensis</em>, <em>E. picta</em> и <em>E. platensis</em>). Они различаются по окраске и другим морфологическим признакам (направление распространения видов указано на рисунке стрелками). Соседние виды способны свободно скрещиваться (например, <em>E. klauberi</em> и <em>E. oregonensis</em>). Однако виды (<em>E. klauberi</em> и <em>E. platensis</em>), ареалы которых тоже соприкасаются, не могут скрещиваться. Какой тип видообразования иллюстрирует данный пример? Объясните почему у видов <em>E. klauberi</em> и<em>&nbsp;E. platensis</em> скрещивание отсутствует. Ответ поясните.</p><p><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/4839998c-51a3-4ede-8229-05d3f471ba99_03_06_%D0%9F%D0%9115.png" style="width: 464px;" class="fr-fic fr-dib"></p>
Тест
СамопроверкаТы можешь изучить критерии проверки и поставить себе баллы за задание
ЕГЭ
Биология
№272121
Эволюция Макроэволюция
№26 КИМ
<p>Между островами в Океании можно проводят так называемую линию Уоллеса. Со стороны Азии от линии Уоллеса можно обнаружить слонов и приматов, в то время как со стороны Австралии – преобладают сумчатые животные и некоторые первозвери. Различается также и флора островов. Подавляющее большинство видов эвкалиптов обнаруживается со стороны Австралии. Почему можно наблюдать такую закономерность в распределении флоры и фауны на островах Океании? Какая геологическая теория лежит в её основе? Для каких животных данная закономерность почти не соблюдается? Ответ поясните.<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/605762e2-a20b-407e-89bd-05410df074ab_03_06_%D0%9F%D0%9114.png" style="width: 555px;" class="fr-fic fr-dib"></p>
Тест
СамопроверкаТы можешь изучить критерии проверки и поставить себе баллы за задание
ЕГЭ
Биология
№272120
Эволюция 2 Темы
№26 КИМ
<p>Плотность популяции прямолинейно влияет на интенсивность естественного отбора. Если многочисленная популяция занимает небольшую территорию, то интенсивность естественного отбора &nbsp;высокая. В чём причина такой закономерности? Ответ поясните. В геноме живых существ сохраняются вредные мутации, понижающие жизнеспособность. В чьём геноме будет больше вредных мутаций: &nbsp;азиатского слона (Elephas maximus) или &nbsp;пекарских дрожжей (Saccharomyces cerevisiae)? Ответ поясните с точки зрения популяционной структуры вида.</p>
Тест