Умскул учебник стремится стать лучше! Если вы наткнулись на ошибку или неточность в нашем материале - просто сообщите нам, мы будем благодарны!
Обществознание

Духовный мир человека

6.4.2022
26309

На этой странице вы узнаете

  • Почему добро всегда одерживает победу? 
  • Как общественное и индивидуальное сознания влияют друг на друга?
  • Под колпаком: правда ли, что мы все находимся под влиянием?

Быть злодеем или героем? Играть по правилам или сломать систему? Спасти человечество или погубить мир? Кажется, что ответы на эти вопросы очевидны. Но кто из нас не сочувствовал Локи из «Мстителей» или Голлуму из «Властелина Колец»? А сколько в мире фанатов лорда Волан-де-Морта — и не сосчитать.

Что определяет наш выбор? Как мы решаем противостоять обществу или поддерживать его? Сегодня мы заглянем вглубь себя и, возможно, даже узнаем, почему добро всегда побеждает зло. Приготовьтесь к погружению во внутренний мир человека!

Духовное VS материальное

Мир, в котором мы живем, состоит из множества разнообразных вещей и явлений. Нас окружают люди, с которыми мы можем взаимодействовать, предметы, способные помочь нам выполнить какое-либо действие, а также что-то невероятно прекрасное, дарящее нам эмоции. 

Что такое духовный мир человека? И почему его нельзя потрогать?

Задумывались ли вы когда-нибудь о том, что все, что нас окружает, можно назвать материальным миром? 

Материальный мир (материальная культура) — это то, что мы можем потрогать. Например, телефон, который лежит на столе. Карманные деньги, отложенные на покупку нового комикса и т.д.

Но если вспомним такие слова, как «мораль», «религия», «эстетика», то придем к выводу, что не ко всему в этом мире можно прикоснуться. 

Существует ли на самом деле то, что человек не может увидеть, услышать или потрогать? Ответ однозначный: да, можно! И это называется духовный мир

Получается, все, что есть в мире, мы можем поделить на материальное (что мы можем потрогать) и духовное (что-то неосязаемое, то, до чего нельзя дотронуться).

Но вернемся непосредственно к нашей теме. Чтобы понять, что из себя представляет духовный мир человека, давайте вспомним, какие существуют сферы общественной жизни.

Всего их четыре:

  1. социальная сфера;
  2. экономическая сфера;
  3. политическая сфера;
  4. духовная сфера (также вы можете встретить и такое название — сфера духовной жизни).

Логично предположить, что нас сегодня будет интересовать только последний пункт этого списка. 

Духовная сфера включает:

  • культуру;
  • науку;
  • религию; 
  • мораль;
  • идеологию;
  • искусство. 

Многие из вас скажут, что картину мы тоже можем потрогать, например, ощутить, что у нее деревянная рамка. Но она же предмет искусства, а значит, относится к духовной сфере. Так картина — духовное, потому что является произведением искусства, или что-то материальное, ведь мы можем ее потрогать? Давайте разбираться.

Представим, что на столе лежит книга. Мы можем до нее дотронуться, получается, что это материальный объект. А теперь давайте посмотрим на содержание. Мы тут же выясним, что это собрание сочинений Л.Н.Толстого. И в этом случае данная книга будет объектом культуры. Ведь в ней отражены мысли, идеи писателя. Это литературное достояние. 

Получается, что и в духовной культуре встречается что-то, имеющее вещественную форму. В принципе, мы можем выделить следующие аспекты:

  • вещественные объекты (скульптура, памятник, книга, гравюра и т.д.)
  • невещественные объекты (фольклор, стихотворение, религиозный трактат и др.)

Понимание того, что включает в себя сфера духовной жизни, поможет при решении задания №2 ЕГЭ. Рассмотрим один из возможных вариантов этого задания:

Найдите в приведенном ниже списке положения, относящиеся к духовной культуре. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Моральные ценности
2) Создание научной теории
3) Жилой комплекс в центре города
4) Картина Эдварда Мунка «Крик»
5) Автомагистраль


Решение.

Варианты ответов 1, 2 и 4 являются верными, все эти положения относятся к объектам духовной культуры. Они содержат в себе уникальную идею автора и отражают его замысел.

Варианты ответов 3 и 5 являются неверными. Поскольку это относится к материальной культуре.

Ответ: 124

Задания такого типа помогли нам закрепить материал. А теперь мы с вами подробнее познакомимся со сферой духовной жизни и закрепим такое понятие, как духовный мир.

Сфера духовной жизни

В процессе жизни люди реализуют определенные потребности, в том числе духовные: потребность в познании, творчестве, самореализации и т.д. 

С помощью искусства и науки, религии и морали мы можем узнать многое об обществе и его особенностях. Например, какие правила поведения существовали в античное время или почему в Средние века в моде были девушки «в теле». 

Существование в том или ином обществе определенных правил, образцов поведения, стандартов красоты и т.д. оказывало влияние на формирование картины мира человека, его духовного мира.

Давайте подробнее поговорим о том, чем духовный мир отличается от духовной жизни. Это что-то схожее или же совсем разное? Действительно, эти термины выглядят так, словно они близнецы, но на самом деле — просто братья.

На данные понятия можно смотреть по-разному. Эти явления субъективны, то есть каждый человек может иметь собственный взгляд на них. 

Собственный взгляд есть и у тех, кто придумывает определения этих терминов. Давайте посмотрим, какие они бывают:

  1. Духовный мир можно определить как сложную систему отношений человека к внешней среде, совокупность его интересов и склонностей. 

    Духовный мир человека представляет мир его мыслей и чувств, например, любовь, уважение, долг, отношение к религии, морали и др.
  1. Духовная жизнь — представляет собой определенную сферу деятельности человека и общества, связанную с производством, распространением и потреблением ценностей духовной культуры.

    Можно сказать, что это то, каким образом живет человек в обществе, какие эмоции он выражает, как оценивает поступки других людей. Допустим, духовная жизнь человека может выражаться через умение и готовность поступать так, чтобы количество добра в окружающем мире увеличивалось.

    Вспомним Мать Терезу, которая знаменита проявлением своей доброты ко всем, кто ее окружал. 

Сейчас давайте поднимемся на уровень выше и затронем такой важный аспект, как духовная жизнь общества. Нам важно понимать, что духовный мир человека неразрывно связан с духовной жизнью общества:

  • Значение духовной жизни общества состоит в том, что люди получают возможность удовлетворять свои духовные потребности. Кроме того, они принадлежат к различным социальным группам, где реализуют культурные нормы и ценности (обычаи, традиции, правила поведения и др.). 
  •  В свою очередь, именно духовные потребности людей и формируют всю духовную жизнь общества. Вот настолько все взаимосвязано.

Мы выяснили, что в процессе жизнедеятельности люди реализуют определенные духовные потребности, например, нужду в самопознании или творчестве. Но следует понимать, что помимо того, чего сам человек хочет достичь, есть и те понятия, которые характеризуют его. 

Ценности и нормы, определяющие человека 

Гражданственность, патриотизм, гуманизм, свобода слова. Нет, это не слова для совершения сакрального обряда, чтобы сдать экзамен на высокий балл (хотя было бы неплохо). Все это — ценности и нормы, которые определяют человека.

Гражданственность — это степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение; готовность личности активно содействовать процветанию общества. 

  • Говоря о гражданственности, следует понимать и то, что она включает доверительное, уважительное отношение к другим гражданам и государству.
  • Гражданственность подразумевает, что человек использует свои гражданские права (например, свобода передвижения) и выполняет обязанности (например, сохранение природы), исходя из личных интересов, а также во благо всего общества.
  • Также для проявления гражданственности типична ответственность перед последующими поколениями.

Разберем на примере: В 2004 году по инициативе одного петербуржца было основано экологическое движение «Мусора. Больше. Нет». Изначально в него входило небольшое число активистов, проводивших уборки. Но постепенно стали вовлекаться новые участники и города. На данный момент это движение переросло в настоящую экологическую организацию, участники которой делают все для процветания своего общества. 

В этом примере мы видим, как один человек смог одновременно:

  • реализовать свои гражданские права, такие как право на благоприятную окружающую среду, право создавать объединения;
  • проявил ответственность перед будущими поколениями;
  • и в то же время действовал в интересах всего общества целиком.

Важно отметить, что высшим проявлением гражданственности является патриотизм

Гражданственность и патриотизм тесно связаны между собой. И все же это два разных понятия, поэтому полезно знать, чем они отличаются.

Патриотизм — это чувство любви и преданности человека к Родине, своему народу, Отечеству, а также готовность служить во благо своей страны.

  • Людям с сильно развитым чувством патриотизма свойственно испытывать гордость за достижения своей страны. Проявлять интерес к исторической судьбе Родины (иногда в тяжелые для страны времена люди готовы пойти на самопожертвование).
  • Патриотизм включает в себя и привязанность к тому месту, где человек родился. Это принято называть малой Родиной.

Еще один пример: Юрий Гагарин — советский космонавт, он стал первым человеком, полетевшим в космос. Никто не мог предположить, сможет ли он пережить этот полет, но Юрий Гагарин был готов отдать жизнь во благо своей страны. Своим поступком он хотел показать всей мировой общественности мощь Советского союза.

Еще одним важным термином этой темы является гуманизм. В дословном переводе с латыни он означает «человеколюбие». Это качество людей, умеющих ценить достоинства каждого человека. В последующем изучении обществознания мы с вами будем часто сталкиваться с понятиями, принципами и критериями, основанными на сущности гуманизма.

А сейчас давайте подробнее разберем этот термин.

Гуманизм — это система воззрений, в основе которой лежит предположение о том, что человек является высшей ценностью.

  • Гуманизм подразумевает всеобщее равенство людей в любых — политических, экономических, культурных и т.д. — правах и свободах.
  • Толерантное отношение (терпимость к чему-то иному, принятие этого) к людям разных национальностей, рас, вероисповедания, политических взглядов и т.д. также свойственно гуманизму.
  • Наличие плюрализма, то есть нескольких независимых взглядов, мнений, в различных сферах общественной жизни.

Например, «Ночлежка» — старейшая благотворительная организация, помогающая бездомным людям. Многие годы она оказывает помощь тем, кто оказался на улице в силу различных обстоятельств. Сотрудники организации, волонтеры и любые желающие оказать поддержку хотят вернуть бездомным достойную жизнь. 

Давайте еще раз посмотрим на разницу в этих терминах, чтобы у вас точно не возникло путаницы.

И у нас осталось еще одно понятие, связанное с духовными ценностями человека.

Свобода совести  естественное право человека на формирование каких-либо ценностей, убеждений, а также следование им.

  • Свобода совести также является правовым принципом (узаконенным положением, идеей), поскольку данное право закреплено в Конституции РФ.
  • В узком смысле под свободой совести понимается право граждан на исповедание любой религии или отказ от принятия какой-либо религии.
  • В широком смысле свобода слова — право каждого человека иметь и распространять любые мировоззренческие взгляды и убеждения.

Пример: Рахим является гражданином Российской Федерации, но еще до его рождения родители жили в Узбекистане. Рахим на каждый мусульманский праздник приходит в мечеть и в принципе живет в соответствии с мусульманскими обычаями.

Почему добро всегда одерживает победу?

Все мы любим смотреть крутые фильмы, где по закону жанра должен быть злодей и главный герой, который спасет мир. Многие, конечно, скажут, что только в фильмах добро побеждает зло, а жизнь куда сложнее. Да, это правда. Жизнь — сложная штука, но и там есть место для добра.

Давайте вспомним, какое количество злодеев все же были близки к совершению хорошего поступка.

Тот же Голлум из «Властелин колец». Он всячески пытался себя перебороть, обращался к своему внутреннему «Я». Он хотел помочь хоббитам достичь своей цели, но у него в конечном итоге ничего не вышло. Все потому, что у него нет тех ценностных ориентиров, которые свойственны героям.

Зачастую так происходит и в жизни. Люди, обладающие моральными качествами, например, самоотверженностью или гуманизмом, также одерживают победу над злом.

Теперь, когда мы имеем представление о духовной жизни, да еще и вспомнили культовые фильмы, мы готовы переходить к следующей интересной теме.

Общественное и индивидуальное сознание

Все мы хотя бы раз думали о том, что «я точно не такой, как все». Каждый из нас убежден, что у него есть свое собственное индивидуальное сознание, на которое абсолютно ничто не может повлиять. Частично это является верным, частично – ошибочным. 

Индивидуальное сознание — это совокупность каких-либо идей, взглядов, мыслей, чувств, действий и т.д., свойственных конкретному человеку. 

На это отражение влияют такие факторы как:

  1.  Воспитание.

Например, с самого детства Анжелика была окружена близкими людьми. Она каждый день проводила с братьями и сестрами, а вечерами они собирались в гостиной и слушали сказки, рассказанные бабушкой. Уже во взрослом возрасте Анжелика поняла, что для нее семья — наивысшая ценность. Через какой-то промежуток времени она захочет создать свою семью, такую же большую и дружную.

  1.  Образ жизни.

Например, Марина ведет очень активный образ жизни. Два раза в неделю она ходит в зал, после работы предпочитает идти до дома пешком, а в выходные любит бегать в парке. Все это оказывает воздействие на формирования ее сознания. Для нее движение — основа ее жизни.

  1.  Сфера деятельности. 

Например, Владимир работает главным аналитиком в банке. У него очень ответственная работа. Ему приходится анализировать большое количество информации, составлять прогнозы и многое другое. Все его профессиональные качества: ответственность, внимательность, последовательность и др. оказывают влияние на формирование его сознания. Даже за пределами работы он стремится систематизировать свою бытовую жизнь. 

В индивидуальном сознании также отражается принадлежность к определенным социальным группам: 

  • стратам (это большие социальные группы, выделяемые по какому-то признаку);
  • этносам (это устойчивые группы, выделяемые на основе общности культуры, истории и т.д.);
  • гражданам государства и др.

Но очень интересно и то, что над индивидуальным сознанием стоит кое-что еще, что точно способно повлиять на человека. И имя этому общественное сознание.

Общественное сознание — это совокупность разнообразных коллективных ценностей (ценностей группы людей), существующих в обществе и отражающих бытие людей, условия их жизни.

К примеру, это могут быть:

  1. Идеи. 

Так, в советское время идея построения коммунизма была ключевой и движущей силой страны. Стремление людей жить в мире, где их ждет социальное равенство, стало объединяющим фактором.

  1. Теории. 

Например, теория общественного договора: люди отказываются от части своей свободы и отдают ее государству, чтобы оно, в свою очередь, обеспечило защиту своим гражданам.

  1. Взгляды. 

Люди, жившие в эпоху Просвещения, считали разум единственным критерием познания. То есть они были убеждены, что только мыслительными процессами человек способен открыть что-то новое или изучить окружающий мир. На этом строилось их представление о мире. Сейчас же нам доступны, например, эксперименты, компьютерные модели и многое другое. 

  1. Воззрения. 

Ранее было распространено мнение, что учеба — это задача детей и подростков, а взрослый человек уже все умеет и ему остается только работать. При этом сменить профессию было практически невозможно. Современное же поколение убеждено в том, что получить образование можно в любом возрасте и любым способом, а новые профессии становятся доступны даже людям пожилого возраста.

  1. Чувства.  

Так, во время Великой Отечественной войны многие люди испытывали сильное чувство долга перед Родиной. Они ощущали свою причастность к ее судьбе и хотели помочь. Поэтому они записывались добровольцами на фронт, организовывали партизанские отряды, женщины и дети трудились на заводах и др.

Умение отличать индивидуальное сознание от общественного может пригодиться при решении задания №4 ОГЭ. Давайте рассмотрим один из вариантов подобных заданий:

Верны ли следующие суждения об индивидуальном сознании?

А. Индивидуальное сознание — совокупность разнообразных коллективных ценностей, установок, взглядов, существующих в обществе.
Б. На формирование индивидуального сознания может оказывать влияние воспитание в семье.

1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны 


Решение.

Вариант ответа 1 (верно только А) является неверным. Дано определение общественного сознания. Именно ему свойственно наличие коллективных ценностей группы людей.

Варианта ответ 2 (верно только Б) является правильным ответом. Действительно, воспитание играет важную роль в формировании нашего сознания. Так, если в детстве нас учили убирать за собой игрушки и мыть посуду после еды, с большой вероятностью во взрослой жизни мы станем самостоятельными, и у нас сложится представление о том, что это правильно. Это станет нашей жизненной установкой (представлением о жизни).

Вариант ответа 3 и 4 (верны оба суждения; оба суждения неверны) являются неправильными ответами.

Ответ: 2

Подобные задания помогли нам закрепить различия этих важных видов сознания, а теперь давайте поговорим о его формах.

Формы общественного сознания

Говоря об общественном сознании, важно понимать, что оно бывает разным. Это зависит от того, какие ценности лежат в его основе. В связи с этим ученые выделяют формы общественного сознания.

Эти формы и ставят на первое место определенный вид ценностей, через которые человек смотрит на наш мир. Рассмотрим основные из них:

  1. Правовое сознание — во главе угла стоит право.
  2. Экономическое сознание — экономика рассматривается как базис общества.
  3. Религиозное сознание – в основе лежит вера в сверхъестественное.
  4. Моральное сознание – мораль способна оказывать серьезное влияние на поступки людей.
  5. Политическое сознание – политика рассматривается как основа всего общества.
  6. Эстетическое сознание – прекрасное и безобразное является критерием для оценки всего, что есть в мире.

Теперь мы знаем, какие существуют формы общественного сознания, можем смело переходить на новый уровень. Давайте поговорим о том, что свойственно этому типу сознания.

Черты общественного сознания

  1. Влияние различных форм общественного сознания друг на друга.

И действительно, право, экономика и, например, политика тесно связаны друг с другом. Если в экономике происходят какие-то изменения, для успешного проведения этих изменений часто требуется новый закон, а для его принятия требуется поддержка политических сил. Точно такое же взаимодействие происходит и в экономических, политических и правовых формах общественного сознания. 

Есть формы общественного сознания, которые еще сильнее связаны друг с другом.

Так, зачастую религиозные нормы совпадают с моральными. Нормы морали — это определенные духовные правила, которые регулируют поведение человека, а также отношение людей друг к другу. Например, к нормам морали мы относим известное нам изречение: «Не причиняй другому зла». В религии нам также может встретиться подобная версия этого высказывания: «Не убей». 

  1. Происходящие в обществе события и общественное сознание влияют друг на друга. 

Все процессы, события и перемены, которые происходят в обществе, сильно влияют на общественное сознание. И наоборот, ценности самого общества могут находить отражение в происходящих событиях.

Так, в 2023 году во Франции был принят закон о повышении пенсионного возраста. Но этот новый закон вступил в конфликт с ценностями и убеждениями большинства французов. Поэтому люди массово вышли на акции протеста, которые сопровождались погромами и столкновениями с полицией. Здесь мы видим, как общественное сознание влияет на события, происходящие в стране.

  1. Преемственное развитие. 

Новое поколение всегда наследует традиции и ценности, которые и составляют общественное сознание. Задумайтесь, мы ведь действительно по своему поведению в чем-то похожи на наших родителей, хоть и меняем свое поведение из-за новых условий общества. Мы совершаем те же действия, что они, даже если не хотим (это может происходить неосознанно).

Например, у многих из нас дома есть этот священный пакет с пакетами. А есть он у нас потому, что и у поколения до нас он был. Нельзя же просто взять и выкинуть что-то. Нужно это аккуратно сложить, чтобы использовать повторно.

  1. Отсутствие жесткой связи между изменением социальной жизни и развитием общественного сознания. 

Развитие общественного сознания может отставать от социальных реалий или опережать их. Мы можем сказать, что разные уровни развития общественного сознания могут сосуществовать друг с другом. Именно поэтому наши бабушки и дедушки так часто нас не понимают. Ведь общественное сознание пожилого поколения еще не успевает за новыми нормами, существующими в обществе молодежи. 

Например, пожилому поколению сложно принять тот факт, что для многих из нас стендап-комики и музыканты являются кумирами. Ведь в период их молодости кумирами были выдающиеся писатели и поэты, ученые и врачи. Но сейчас реалии общества изменились и идолом общества может стать буквально каждый. 

Как мы уже упоминали, индивидуальное сознание — это что-то свойственное конкретному человеку (например, система ценностей определенного человека). Общественное сознание — совокупность взглядов, идей, отражающих бытие людей. 

Но есть ли между этими понятиями связь?

Да, эти понятия связаны между собой, ведь ни для кого не секрет, что все мы живем в обществе. Мы сравниваем свои поступки или же самого себя в целом с людьми, которые нас окружают. Происходит это потому, что мы являемся частью системы, и нам хочется понимать, насколько мы вписываем в нее. 

Получается, что у каждого человека есть индивидуальное сознание, а значит, он по-своему воспринимает этот мир (в соответствии со своими ценностями), но при этом у него есть и общественное сознание, поскольку он является частью общества.

Таким образом, мы смело можем сказать, что общественное сознание тесно связано с индивидуальным сознанием. 

С одной стороны, они влияют друг на друга, и разделить их нельзя. С другой стороны, они различаются, поэтому мы не можем сказать, что общественное сознание равно индивидуальному. 

Как общественное и индивидуальное сознание влияют друг на друга?

Давайте представим общество, в котором поддерживается развитие компьютерных технологий. Для нас это самое стандартное общество, как может быть иначе. Ведь прогресс необходим, за счет него наша жизнь становится легче. (Это пример общественного сознания.)

Теперь давайте представим, что в какой-то отдаленной деревушке живет бабушка. Она часто общается со своими внуками, используя городской телефон (такой большой странный аппарат квадратной формы). Она пользуется только таким телефоном и боится, что в какой-то момент роботы, как в фильме «Терминатор», захватят мир. (Это пример индивидуального сознания, специфического, конечно, но сознания.)

Со временем бабушка понимает, что восстание машин произойдет нескоро. Поэтому она решается на покупку смартфона, ведь так общаться с внуками гораздо проще. Она не меняет полностью свое мнение, касательно опасности, которая может возникнуть из-за роботов. Но очень внимательно относится к новому устройству. Можно сказать, что она самый аккуратный пользователь, думающий о своей безопасности.

Подведем небольшой вывод: общественное сознание влияет на развитие индивидуального сознания, но одно не заменяет другое. 

Уровни общественного сознания

Общественное сознание похоже на торт многослойностью. Вот сверху сливки и фрукты, потом корж, пропитанный сахарным сиропом, а за ним шоколадный крем, другой корж… Так и общественное сознание имеет слои (уровни). 

Какие же есть уровни общественного сознания? 

  1. Идеология (теоретический уровень) представляет собой систему теоретических взглядов, отражающих степень познания обществом мира в целом и отдельных его сторон, процессов и целей общественного развития. 

Здесь примером может служить идеология коммунизма как теория о возможности создания общества, в котором будет процветать равенство и справедливость, а люди будут обеспечены всем необходимым, независимо от их возможностей. 

  1. Общественная психология (обыденный уровень) связана с совокупностью настроений и чувств, которые характерны для определенного общества или определенных социальных объединений. 

В качестве примера мы можем рассмотреть деятельность СМИ. Оно оказывает воздействие на сознания людей. Транслируя различную информацию, у них формируется определенное настроение, возникают какие-то чувства

В новостях был показан репортаж из Ленинградского зоопарка. Милые медвежата играли друг с другом и купались в бочке с водой. Этот сюжет подарил множество позитивных эмоций телезрителям. 

Одним из проявлений общественной психологии, о котором мы все слышали не раз в своей жизни, является менталитет. 

Менталитет — устойчивый способ мировосприятия, характерный для больших групп (этносов, социальных страт), обусловливающий особенности их реакции на факты и процессы реального мира. 

Например, менталитет итальянцев отражает в первую очередь их любовь к общению с людьми. Круг общения всегда очень широкий, общаются они как можно больше и чаще любят знакомиться с новыми людьми. Совершенно нормальным считается поболтать о жизни с продавцом, официантом или барменом. 

Факторы, влияющие на формирование индивидуального сознания

Под колпаком: правда ли, что мы все находимся под влиянием?

Вероятно, вы можете подумать, что многие люди независимые. Они самостоятельно изо дня в день выполняют большое количество задач, принимают решения и т.д.

С одной стороны, некоторые люди действительно могут делать все сами, не полагаясь ни на кого. Но с другой стороны, эти же люди могут не замечать влияния других, а значит, в какой-то степени и их помощь.

Важно отметить, что на человека почти каждый день кто-то или что-то оказывает определенное влияние. Это могут быть родители, друзья, государственные органы, ситуация в стране и так далее.

Человек может даже неосознанно получать какие-то новые знания, формировать определенные убеждения, испытывать какие-либо эмоции.

Оказывать влияние может порой и незнакомый нам человек. Например, стоя на остановке, незнакомый дедушка может дать нам совет. Или же, наоборот, кто-то из близких может помочь нам принять верное для себя решение. 

Если рассматривать глобально, то оказать влияние на человека может даже страна. Допустим, у одного господина, проживающего в Италии, нет каких-то глобальных карьерных целей. Теплый климат в стране располагает к вечному отдыху, непринужденным прогулкам и долгим посиделкам с друзьями. Кроме того, экономика страны в стабильном состоянии. Получается, нет ни одной причины для того, чтобы начать активно работать и продвигаться по карьерной лестнице.

Все, что и было перечислено выше, можно назвать факторами, влияющими на формирование индивидуального сознания человека. Все эти факторы связаны со средой, в которой находится человек. 

Давайте подробнее рассмотрим, какие бывают среды, и как они могут оказывать влияние на формирование индивидуального сознания: 

  • Мегасреда — это весь современный мир в целом, то есть сюда включается абсолютно все, что происходит в мире и оказывает влияние на человека.
  • Макросреда. Она меньше мегасреды. Если представить ее как карту мира, то мегасреда будет включать в себя всю карту целиком, а макросреда — отдельные страны и их регионы. 
  • Социальная микросреда состоит из людей, которые окружают человека и оказывают на него непосредственное влияние.

Для наглядности давайте посмотрим на схему.

Так, мы с вами можем увидеть, что на человека действительного оказывают влияние различные факторы: близкое окружение, незнакомые люди, обстановка в стране, устройство мира в целом и т.д. 

Сегодня мы с вами узнали, что представляет собой духовный мир человека, и почему так стереотипно добро побеждает зло. А что дальше?

Человеку свойственно придерживаться каких-то взглядов или менять их в силу различных обстоятельств, а также иметь определенную позицию по какому-либо вопросу — все это носит название мировоззрение. Подробнее о нем мы рассказываем в статье «‎Мировоззрение, его виды и формы». Заглядывайте в нее, там вас ждет много интересного и полезного.

Термины

Социальная группа совокупность людей, имеющих общий социально значимый признак, общие интересы, ценности и нормы поведения, складывающиеся в рамках исторически определенного общества. 

Сферы общественной жизни — определенная совокупность устойчивых отношений между людьми в процессе деятельности.  

Фактчек

  • Духовный мир неразрывно связан с духовной жизнью общества.
  • Возможность людей удовлетворять свои духовные потребности — значение духовной жизни общества.
  • Высшими проявлениями гражданственности является патриотизм.
  • В основе гуманизма лежит предположение о том, что человек является высшей ценностью.
  • У каждого человека есть индивидуальное и общественное сознание. На формирование индивидуального сознания человека могут влиять разные факторы.
  • Общественное сознание делится на два уровня: идеология и общественная психология. Частным примером общественной психологии является менталитет.

Проверь себя

Задание 1.
В какой уровень субъектов, влияющих на формирование индивидуального сознания, включается население региона?

  1. социальная микросреда
  2. социальная макросреда
  3. мегасреда
  4. макросреда

Задание 2.
Что из перечисленного можно отнести к формам общественного сознания?

  1. социальная микросреда
  2. политическое сознание
  3. эстетическое сознание
  4. общественная психология

Задание 3.
Что из перечисленного характеризуется как «совокупность настроений и чувств, которые характерны для определенного общества или определенных социальных объединений»?

  1. менталитет
  2. общественная психология
  3. индивидуальное сознание
  4. идеология

Задание 4.
Что из перечисленного является неверным утверждением?

  1. На общественное сознание не влияют социальные реалии.
  2. Общественное сознание развивается преемственно.
  3. Формы общественного сознания взаимосвязаны.
  4. Нет «жесткой» связи между изменениями социальной жизни и развитием общественного сознания.

Задание 5.
Какие существуют уровни общественного сознания?

  1. общественная психология
  2. чувства
  3. идеология
  4. идеи
  5. житейский опыт

Ответ: 1 — 4; 2 — 2, 4; 3 — 2; 4 — 1; 5 — 1, 3.

Понравилась статья? Оцени:
Читайте также:

Читать статьи — хорошо, а готовиться к экзаменам
в самой крупной онлайн-школе — еще эффективнее.

50 000
Количество
учеников
1510
Количество
стобальников
>15000
Сдали на 90+
баллов