Правление Александра III
На этой странице вы узнаете
- Что такое контрреформы?
- Кто такие кухаркины дети и почему о них написали целый циркуляр?
- Почему Александра III прозвали «Миротворцем»?
Было время, когда Россия не воевала вообще. Это прекрасное время — период правления Александра III. Он уже в сознательном возрасте пережил смерть своего отца Александра II, и поэтому решил кардинально изменить политику государства: как внешнюю, так и внутреннюю. Давайте познакомимся с ним поближе.
Предпосылки политики Александра III

Каким было происхождение Александра III?
Александр III был вторым сыном императора Александра II и внуком Николая I. Изначально престол должен был унаследовать его старший брат Николай, однако из-за проблем со здоровьем он скончался в 1865 году. После этого Александр был провозглашен цесаревичем, то есть наследником престола.

Как Александр III готовился к управлению могучей Россией?
Его воспитателем был Обер-прокурор Синода — Константин Петрович Победоносцев. Он стал любимым учителем Александра III и одним из главных разработчиков контрреформ. Об этом вы узнаете чуть позже. Константин Петрович привил цесаревичу консерватизм, то есть традиционные взгляды. Именно его мнение и оказало большее влияние на форму правления и реформирования Александра III.
Далее перейдем к рассмотрению внутренней политики Александра, в которой сможем четко проследить консервативные и традиционные настрои правителя.
Внутренняя политика Александра III
Что такое контрреформы? Либеральные реформы Александра II закончились, мягко говоря, не очень хорошо. Император дал народу большую свободу, отменил крепостное право, а в итоге был убит в результате покушения. Прочитать об этом вы можете в статье «Правление Александра II: положение страны в 1870-е». Именно в результате данного происшествия Александр III сказал свою легендарную фразу: «Батюшка слишком нареформировал». Придерживаясь этого девиза, он взошел на престол с политикой контрреформ. Так в истории России назвали определенные преобразования Александра III, которые были противоположны либеральным реформам его отца, Александра II, и имели консервативную направленность. |
Какие контрреформы проводились в период правления императора?
- 1881 г. — «Положение об усиленной охране».
Помня о трагических событиях, которые произошли с отцом, Александр III ввел это положение для усиления власти полиции в государстве. В соответствии с ним в любой части страны могло быть введено чрезвычайное положение, а также органы местной власти могли теперь арестовывать людей, которых они считали подозрительными лицами и ссылать их без суда.

- 1882 г. — «Временные правила о печати».
Основная цель введения правил — жесткий контроль печатных изданий. Любое издание, которое публиковало статьи против императора и власти, теперь могло быть закрыто. В результате были закрыты следующие печатные издания: «Голос», «Дело», «Земство», «Отечественные записки».
- 1884 г. — университетский устав.
Устав лишил университеты автономии, то есть теперь ректор и профессора назначались министром внутренних дел. Была создана специальная инспекция, которая следила за студентами.
- 1889 г. — появление института земских начальников.
Теперь земские начальники назначались министром внутренних дел. Они должны были следить за самоуправлением крестьян, могли посадить их под арест. Также контролировали сбор податей.
- 1890 г. — новое земское положение.
Александр III считал, что земства — выборные органы местного самоуправления — источник революционных идей. Поэтому избирательная система в земствах была изменена за счет введения имущественного ценза. Таким образом, в земствах увеличилось представительство дворян, как самой благонадежной категории населения. Новое положение помогало императору контролировать деятельность земств.
1892 г. — новое городовое положение.
- В городских выборах не могли принимать участие собственники, у которых было мало имущества.
Контрреформы коснулись и судебной системы, которую в свое время также преобразовал Александр II. При Александре III суд потерял ряд своих полномочий, суд присяжных стал менее востребованным, в селах роль мирового судьи выполнял земской староста (который теперь выбирался в соответствии с имущественным цензом, а это значит, что в основном эту должность стали занимать дворяне).

Кто такие кухаркины дети и почему о них написали целый циркуляр? В 1887 году был издан самый известный документ Александра III — «Циркуляр о кухаркиных детях». Кухаркины дети — это дети кучеров, лакеев, поваров, прачек и мелких лавочников. Теперь им не рекомендовалось обучаться в гимназиях. Автором и инициатором создания циркуляра был министр народного просвещения Иван Давыдович Делянов. |
Как Александр III решал крестьянский и рабочий вопросы?
Крестьянский вопрос
Цель: смягчение недовольства крестьян своим положением.
- 1881 г. — отмена временнообязанного состояния, перевод всех крестьян на выкуп.
- 1883 г. — понижение выкупных платежей. Теперь крестьянам необязательно было исполнять оброк или барщину, чтобы расплатиться за свою землю. Они могли внести для этого выкупные платежи.
- 1882 г. — учреждение Крестьянского поземельного банка. Он предоставлял крестьянам и крестьянским обществам возможность брать земли в аренду.
- 1886 г. — отмена подушной подати. Этот налог был введен еще при Петре I, и платили его все мужчины независимо от возраста.
Рабочий вопрос
Цель: регулировать отношения рабочих и их фабрикантов, создать четкую систему их прав и обязанностей.
- 1882 г. — создание фабричных инспекций. Это специальные органы, которые следили за тем, чтобы новое рабочее законодательство исполнялось.
- 1882 г. — запрет работать детям до 12 лет, который привел к ограничению использования подросткового труда.
- 1885 г. — запрет ночного труда женщин и подростков.
- 1886 г. — правила о найме рабочих. Теперь нельзя было расплачиваться с рабочими товарами, которые они производят. Также были ограничены размеры штрафов, но рабочих стали наказывать за участие в стачках.
В 1891 году началось строительство Транссибирской магистрали. Это железнодорожный путь, соединяющий европейскую часть России и Дальний Восток.

Александр III достаточно частый герой, попадающийся в заданиях на сравнение (ЕГЭ — задание 20, ОГЭ — задание 23).
Давайте рассмотрим пример 20 задания из ЕГЭ и решение к нему.
Задание. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях во внутренней политике Александра III и Александра II по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов).
Решение:
Тезис: Александр II придерживался либерального курса правления, в то время как Александр III активно претворял в жизнь консервативные реформы.
1. Александр II в результате образовательной реформы провозгласил принцип свободного и бессословного образования. В свою очередь Александр III издал циркуляр «о кухаркиных детях», суть которого заключалась в следующем — не рекомендовалось поступать в гимназии детям определенных слоев населения.
2. Александр II провел реформу местного самоуправления, создал земства и городские думы, однако с приходом Александра III к власти это было упразднено.

Далее мы перейдем к рассмотрению внешней политики Александра III. Удивительно, но по сравнению с достаточно активной внутренней политикой, внешняя отличается относительным спокойствием и отсутствием качественных изменений.
Внешняя политика Александра III
Почему Александра III прозвали «Миротворцем»? Миротворцем принято называть человека, который устанавливает мир, способствует примирению. Так в истории прозвали Александра III, потому что за период его правления Российская империя не участвовала ни в одной серьезной войне. |
Какие внешнеполитические действия Российская империя совершала при Александре III?
- Присоединение средней Азии.

Цель: Россия стремилась к расширению на восток.
Российская Империя взяла Ашхабад и присоединила Мерв. Англия посчитала это угрозой, так как граница России расширилась и достигла границ Афганистана, который был британской сферой влияния.
В 1885 году состоялось вооруженное столкновение русских войск в афганскими, названное Битвой при Кушке. Россия одержала победу, после чего Англия села за стол переговоров.
В 1895 году было заключено англо-русское соглашение о разделении сфер влияния в Средней Азии. Это стало началом сближения России и Англии.
Итог: Александру III удалось завершить присоединение Средней Азии.
- Поиск новых союзников в Европе.

В 1882 году оформился союз Германии, Италии и Австро-Венгрии. Он стал называться Тройственным союзом. Тогда Александр III понял, что стоит тоже найти себе союзников. Это было определенного рода подстраховкой. В случае возможной войны страна не осталась бы воевать в одиночку, союзники выступили бы вместе.
Итог: начало создания Антанты. Впоследствии него войдут Россия, Англия и Франция.
- Обход военных конфликтов на Балканском полуострове.
В результате русско-турецкой войны 1877–1878 гг. возникло независимое государство Болгария. Россия поддержала эту страну, надеясь получить союзника, через которого можно будет иметь выход к Чёрному морю. Специально для болгар Россией даже была разработана Конституция. Но в 1881 году глава Болгарии отменил Конституцию и позже начал войну с Сербией, нарушив условия Берлинского конгресса. Появился риск новой войны России с Турцией.

Что сделал Александр Миротворец? Он отозвал из Болгарии всех русских офицеров и разорвал дипломатические отношения. Тем самым российский император избежал войны.

Чем полезна была политика Александра III для социально-экономического развития страны?
- Политика Александра III сохраняла спокойствие и мир как внутри страны, так и за ее пределами.
- Транссибирская магистраль, которую начал строить Александр III, имела положительное влияние на обороноспособность России. Теперь было гораздо проще перевозить военных и необходимые боеприпасы в отдаленные части страны.
- Были защищены права рабочих и укреплено трудовое законодательство.
Так как в истории России было целых 3 императора Александра, составители экзамена любят их добавлять в одни и те же задания, с целью запутать учеников.
Давайте еще раз на примере такого задания (ЕГЭ — задание 5) разграничим основные события, связанные с данными императорами:
Задание. Установите соответствие между историческими деятелями и событиями, связанными с ними:
А. Александр I;
Б. Александр II;
В. Александр III;
1. Отмена крепостного права;
2. Заграничный поход;
3. Издание циркуляра «о кухаркиных детях».
Решение. Мы уже прописали, что «издание циркуляра» пришлось на эпоху правления Александра III. С событиями и достижениями периода правления Александра I и Александра II можно ознакомиться в следующих статьях:
«Внутренняя политика Александра I»
«Внутренняя политика Александра II: отмена крепостного права и Великие реформы»
Ответ: 213
На этом мы завершаем наш разбор эпохи правления Александра III. Несмотря на отсутствие значительных изменений в сфере внешней политики, императорская деятельность отразилась на внутреннем устройстве.
Для того чтобы продолжить знакомство с историей России, советуем вам прочесть статью «Внутренняя политика Николая II в 1894 — 1907 гг.».
Термины
Имущественный ценз — требование к гражданам обладать определенным количеством движимого и недвижимого имущества для возможности осуществления своего избирательного права.
Фактчек
- Александр III проводил политику контрреформ, противоположных либеральной политике его отца — Александра II.
- Политика контрреформ вводила цензуру в печати, в университетах. Полиция могла арестовывать подозрительных лиц. В общем, Александр III не хотел повторить судьбу своего отца.
- За период правления Александра III Миротворца Россия не вела ни одной войны, однако при Александре III все-таки были сделаны решительные шаги в сфере внешней политики — присоединение Средней Азии и начало создания Антанты.
Проверь себя
Задание 1.
Как называлась политика Александра III?
- политика новых реформ
- политика великих реформ
- политика контрреформ
- политика международных реформ
Задание 2.
Какая магистраль начала строиться при Александре III?
- Азиатская
- Сибирская
- Транссибирская
- Байкальская
Задание 3.
По «Циркуляру о кухаркиных детях» детям поваров, лакеев, прачек не рекомендовалось обучаться:
- в детских садах
- в гимназиях
- в университетах
- в интернатах
Задание 4.
С какой страной Россия подписала соглашение о разделе влияния в Средней Азии в 1895 году?
- Германия
- Англия
- Италия
- США
Задание 5.
Как назывался дипломатический союз с участием России, который начал складываться при Александре III?
- Союз трех императоров
- Тройственный союз
- Антанта
- Трианта
Ответы: 1. — 3; 2. — 3; 3. — 2; 4. — 2; 5. — 3.