Правление Александра III

На этой странице вы узнаете

• Что такое контрреформы?
• Кто такие кухаркины дети и почему о них написали целый циркуляр?
• Почему Александра III прозвали «Миротворцем»?

Было время, когда Россия не воевала вообще. Это прекрасное время — период правления Александра III. Он уже в сознательном возрасте пережил смерть своего отца Александра II, и поэтому решил кардинально изменить политику государства: как внешнюю, так и внутреннюю. Давайте познакомимся с ним поближе.

Предпосылки политики Александра III

Каким было происхождение Александра III?

Александр III был вторым сыном императора Александра II и внуком Николая I. Изначально престол должен был унаследовать его старший брат Николай, однако из-за проблем со здоровьем он скончался в 1865 году. После этого Александр был провозглашен цесаревичем, то есть наследником престола.

Как Александр III готовился к управлению могучей Россией?

Его воспитателем был Обер-прокурор Синода — Константин Петрович Победоносцев. Он стал любимым учителем Александра III и одним из главных разработчиков контрреформ. Об этом вы узнаете чуть позже. Константин Петрович привил цесаревичу консерватизм, то есть традиционные взгляды. Именно его мнение и оказало большее влияние на форму правления и реформирования Александра III.

Далее перейдем к рассмотрению внутренней политики Александра, в которой сможем четко проследить консервативные и традиционные настрои правителя.

Внутренняя политика Александра III

Что такое контрреформы? Либеральные реформы Александра II закончились, мягко говоря, не очень хорошо. Император дал народу большую свободу, отменил крепостное право, а в итоге был убит в результате покушения. Прочитать об этом вы можете в статье «Правление Александра II: положение страны в 1870-е». Именно в результате данного происшествия Александр III сказал свою легендарную фразу: «Батюшка слишком нареформировал».  Придерживаясь этого девиза, он взошел на престол с политикой контрреформ. Так в истории России назвали определенные преобразования Александра III, которые были противоположны либеральным реформам его отца, Александра II, и имели консервативную направленность.

Какие контрреформы проводились в период правления императора?

• 1881 г. — «Положение об усиленной охране». 

Помня о трагических событиях, которые произошли с отцом, Александр III ввел это положение для усиления власти полиции в государстве. В соответствии с ним в любой части страны могло быть введено чрезвычайное положение, а также органы местной власти могли теперь арестовывать людей, которых они считали подозрительными лицами и ссылать их без суда.

• 1882 г. — «Временные правила о печати».

Основная цель введения правил — жесткий контроль печатных изданий. Любое издание, которое публиковало статьи против императора и власти, теперь могло быть закрыто. В результате были закрыты следующие печатные издания: «Голос», «Дело», «Земство», «Отечественные записки». 

• 1884 г. —  университетский устав.

Устав лишил университеты автономии, то есть теперь ректор и профессора назначались министром внутренних дел. Была создана специальная инспекция, которая следила за студентами. 

• 1889 г. — появление института земских начальников. 

Теперь земские начальники назначались министром внутренних дел. Они должны были следить за самоуправлением крестьян, могли посадить их под арест. Также контролировали сбор податей.  

• 1890 г. — новое земское положение.

Александр III считал, что земства — выборные органы местного самоуправления — источник революционных идей. Поэтому избирательная система в земствах была изменена за счет введения имущественного ценза. Таким образом, в земствах увеличилось представительство дворян, как самой благонадежной категории населения. Новое положение помогало императору контролировать деятельность земств. 

1892 г. — новое городовое положение.

• В городских выборах не могли принимать участие собственники, у которых было мало имущества. 

Контрреформы коснулись и судебной системы, которую в свое время также преобразовал Александр II. При Александре III суд потерял ряд своих полномочий, суд присяжных стал менее востребованным, в селах роль мирового судьи выполнял земской староста (который теперь выбирался в соответствии с имущественным цензом, а это значит, что в основном эту должность стали занимать дворяне).

Кто такие кухаркины дети и почему о них написали целый циркуляр? В 1887 году был издан самый известный документ Александра III — «Циркуляр о кухаркиных детях». Кухаркины дети — это дети кучеров, лакеев, поваров, прачек и мелких лавочников. Теперь им не рекомендовалось обучаться в гимназиях. Автором и инициатором создания циркуляра был министр народного просвещения Иван Давыдович Делянов.

Как Александр III решал крестьянский и рабочий вопросы?

Крестьянский вопрос

Цель: смягчение недовольства крестьян своим положением.

• 1881 г. — отмена временнообязанного состояния, перевод всех крестьян на выкуп. 
• 1883 г. — понижение выкупных платежей. Теперь крестьянам необязательно было исполнять оброк или барщину, чтобы расплатиться за свою землю. Они могли внести для этого выкупные платежи.
• 1882 г. — учреждение Крестьянского поземельного банка. Он предоставлял крестьянам и крестьянским обществам возможность брать земли в аренду.
• 1886 г. — отмена подушной подати. Этот налог был введен еще при Петре I, и платили его все мужчины независимо от возраста.

Рабочий вопрос

Цель: регулировать отношения рабочих и их фабрикантов, создать четкую систему их прав и обязанностей. 

• 1882 г. — создание фабричных инспекций. Это специальные органы, которые следили за тем, чтобы новое рабочее законодательство исполнялось.
• 1882 г. — запрет работать детям до 12 лет, который привел к ограничению использования подросткового труда. 
• 1885 г. — запрет ночного труда женщин и подростков.
• 1886 г. — правила о найме рабочих. Теперь нельзя было расплачиваться с рабочими товарами, которые они производят. Также были ограничены размеры штрафов, но рабочих стали наказывать за участие в стачках.

В 1891 году началось строительство Транссибирской магистрали. Это железнодорожный путь, соединяющий европейскую часть России и Дальний Восток.

Александр III достаточно частый герой, попадающийся в заданиях на сравнение (ЕГЭ — задание 20, ОГЭ — задание 23). 

Давайте рассмотрим пример 20 задания из ЕГЭ и решение к нему. 

Задание. Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях во внутренней политике Александра III и Александра II по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). 

Решение: 
Тезис: Александр II придерживался либерального курса правления, в то время как Александр III активно претворял в жизнь консервативные реформы.  
1. Александр II в результате образовательной реформы провозгласил принцип свободного и бессословного образования. В свою очередь Александр III издал циркуляр «о кухаркиных детях», суть которого заключалась в следующем — не рекомендовалось поступать в гимназии детям определенных слоев населения.
2. Александр II провел реформу местного самоуправления, создал земства и городские думы, однако с приходом Александра III к власти это было упразднено. 

Далее мы перейдем к рассмотрению внешней политики Александра III. Удивительно, но по сравнению с достаточно активной внутренней политикой, внешняя отличается относительным спокойствием и отсутствием качественных изменений.

Внешняя политика Александра III 

Почему Александра III прозвали «Миротворцем»? Миротворцем принято называть человека, который устанавливает мир, способствует примирению. Так в истории прозвали Александра III, потому что за период его правления Российская империя не участвовала ни в одной серьезной войне.

Какие внешнеполитические действия Российская империя совершала при Александре III? 

• Присоединение средней Азии.

Цель: Россия стремилась к расширению на восток. 

Российская Империя взяла Ашхабад и присоединила Мерв. Англия посчитала это угрозой, так как граница России расширилась и достигла границ Афганистана, который был британской сферой влияния. 

В 1885 году состоялось вооруженное столкновение русских войск в афганскими, названное Битвой при Кушке. Россия одержала победу, после чего Англия села за стол переговоров. 

В 1895 году было заключено англо-русское соглашение о разделении сфер влияния в Средней Азии. Это стало началом сближения России и Англии. 

Итог: Александру III удалось завершить присоединение Средней Азии.

• Поиск новых союзников в Европе.

В 1882 году оформился союз Германии, Италии и Австро-Венгрии. Он стал называться Тройственным союзом. Тогда Александр III понял, что стоит тоже найти себе союзников. Это было определенного рода подстраховкой. В случае возможной войны страна не осталась бы воевать в одиночку, союзники выступили бы вместе.

Итог: начало создания Антанты. Впоследствии него войдут Россия, Англия и Франция.

• Обход военных конфликтов на Балканском полуострове. 

В результате русско-турецкой войны 1877–1878 гг. возникло независимое государство Болгария. Россия поддержала эту страну, надеясь получить союзника, через которого можно будет иметь выход к Чёрному морю. Специально для болгар Россией даже была разработана Конституция. Но в 1881 году глава Болгарии отменил Конституцию и позже начал войну с Сербией, нарушив условия Берлинского конгресса. Появился риск новой войны России с Турцией. 

Что сделал Александр Миротворец? Он отозвал из Болгарии всех русских офицеров и разорвал дипломатические отношения. Тем самым российский император избежал войны. 

Чем полезна была политика Александра III для социально-экономического развития страны?

1. Политика Александра III сохраняла спокойствие и мир как внутри страны, так и за ее пределами. 
2. Транссибирская магистраль, которую начал строить Александр III, имела положительное влияние на обороноспособность России. Теперь было гораздо проще перевозить военных и необходимые боеприпасы в отдаленные части страны. 
3. Были защищены права рабочих и укреплено трудовое законодательство. 

Так как в истории России было целых 3 императора Александра, составители экзамена любят их добавлять в одни и те же задания, с целью запутать учеников. 

Давайте еще раз на примере такого задания (ЕГЭ — задание 5) разграничим основные события, связанные с данными императорами: 

Задание. Установите соответствие между историческими деятелями и событиями, связанными с ними:
А. Александр I;
Б. Александр II;
В. Александр III;

1. Отмена крепостного права;
2. Заграничный поход;
3. Издание циркуляра «о кухаркиных детях».

Решение. Мы уже прописали, что «издание циркуляра» пришлось на эпоху правления Александра III. С событиями и достижениями периода правления Александра I и Александра II можно ознакомиться в следующих статьях: 

«Внутренняя политика Александра I»
«Внутренняя политика Александра II: отмена крепостного права и Великие реформы»

Ответ: 213

На этом мы завершаем наш разбор эпохи правления Александра III. Несмотря на отсутствие значительных изменений в сфере внешней политики, императорская деятельность отразилась на внутреннем устройстве. 

Для того чтобы продолжить знакомство с историей России, советуем вам прочесть статью «Внутренняя политика Николая II в 1894 — 1907 гг.».  

Термины

Имущественный ценз — требование к гражданам обладать определенным количеством движимого и недвижимого имущества для возможности осуществления своего избирательного права. 

Фактчек

• Александр III проводил политику контрреформ, противоположных либеральной политике его отца — Александра II. 
• Политика контрреформ вводила цензуру в печати, в университетах. Полиция могла арестовывать подозрительных лиц. В общем, Александр III не хотел повторить судьбу своего отца. 
• За период правления Александра III Миротворца Россия не вела ни одной войны, однако при Александре III все-таки были сделаны решительные шаги в сфере внешней политики — присоединение  Средней Азии  и начало создания Антанты. 

Проверь себя

Задание 1.
Как называлась политика Александра III?

1. политика новых реформ
2. политика великих реформ
3. политика контрреформ
4. политика международных реформ

Задание 2.
Какая магистраль начала строиться при Александре III?

1. Азиатская
2. Сибирская
3. Транссибирская
4. Байкальская

Задание 3.
По «Циркуляру о кухаркиных детях» детям поваров, лакеев, прачек не рекомендовалось обучаться:

1. в детских садах
2. в гимназиях
3. в университетах
4. в интернатах

Задание 4.
С какой страной Россия подписала соглашение о разделе влияния в Средней Азии в 1895 году?

1. Германия
2. Англия
3. Италия
4. США

Задание 5.
Как назывался дипломатический союз с участием России, который начал складываться при Александре III?

1. Союз трех императоров
2. Тройственный союз
3. Антанта
4. Трианта

Ответы: 1. — 3; 2. — 3; 3. — 2; 4. — 2; 5. — 3.