Умскул учебник стремится стать лучше! Если вы наткнулись на ошибку или неточность в нашем материале - просто сообщите нам, мы будем благодарны!
Английский язык

Вспомогательные глаголы

19.12.2023
242

На этой странице вы узнаете

  • Как родственники модальных глаголов раскрывают преступления?
  • Как фраза в стиле детектива поможет запомнить все виды вспомогательных глаголов?
  • Какой модальный глагол чаще всего использовал в своей речи Шерлок Холмс?

Чем вспомогательные глаголы отличаются от модальных? И разве последние не входят в их число? Иногда при изучении иностранного языка у нас гораздо больше вопросов, чем ответов: английский любит удивлять тех, кто погружается в его законы, и шокировать хитросплетениями грамматики. Кажется, что мы должны распутать цепочку загадочных происшествий и собрать с десяток улик, прежде чем добраться до сути правила.

Вне зависимости от уровня владения языком, вспомогательные глаголы используют все, и очень часто это происходит бессознательно. Сегодня мы наконец-таки расставим все точки над i и поймем, в каких же родственных связях состоят пары глаголов «have», «do» и «to be». А поможет нам в этом лучший сыщик всех времен, который родом из Соединенного Королевства. Уже догадались, о ком идет речь?

Вспомогательные глаголы

Когда детектив выдвигает свою теорию, в конце предложения он нередко произносит фразу «Не правда ли?». В переводе на английский она звучит как «didn’t he / she / you / they?». Вы не поверите, но эта реплика существует благодаря вспомогательным глаголам. Какое  участие они принимают в ее создании? Ответ вам уже подсказывает Шерлок Холмс.

Вспомогательные глаголы, они же auxiliary verbs, это те глаголы, что обычно используются с другими глаголами для формирования определенного времени (например, Present Simple или Continuous), а также для того, чтобы составить отрицательные и вопросительные предложения.

В английском различают три вида вспомогательных глаголов. К ним относят глаголы «do», «have» и «to be». Каждый из них в обычных предложениях имеет собственное значение. Но стоит ему только оказаться внутри конкретного времени или вопроса с отрицанием, как он тут же забывает о том, кто он есть на самом деле. То есть эти глаголы при своем употреблении в качестве вспомогательных теряют исходные значения. Давайте познакомимся с ними немного поближе, а для этого представим, что нам предстоит раскрыть загадочное преступление. Каким будет наш первый шаг? Наверное, стоит начать с описания произошедших событий.

Как родственники модальных глаголов раскрывают преступления?

Мы с вами идем по следу трех видов вспомогательных глаголов. Каждый из них относится к своему клану английских времен и с их помощью мы можем восстановить то, что подозреваемые делали в момент совершения преступления. В пунктах, которые мы посвятили глаголам «do», «to be» и «have» вы сможете найти полезные таблицы. В них мы вместе с Шерлоком отправились на секретное задание, понаблюдали за пятью подозреваемыми и даже обвинили Капитана Америку в преступной деятельности. И все это удалось благодаря трем знакомым вспомогательным глаголам!

Вспомогательный глагол «do»

Похоже, что вспомогательный глагол «do» сменяет очаровательного Ватсона на посту напарника мистера Холмса. Он выведет подозреваемого на чистую воду и лучше кого-либо расскажет о его ежедневной рутине, в том числе и злодейской, а также найдет доказательства его причастности среди тонны бумажек с рецептами и руководствами (ведь именно эти документы зачастую являются примерами того, где свои следы оставили времена Simple). 

Вспомогательный глагол «do» – своеобразный двойной агент, который как выступает в значении «делать, добиваться, работать, изучать (предмет)», так и служит преданным помощником для времен семейства Simple. 

Как вы знаете, в клан Simple входят три времени: Present Simple, Past Simple, Future Simple. При образовании двух из них – Present Simple и Past Simple – нам просто необходим глагол «do». 

Несмотря на то, что «do» – довольно надежный напарник для Шерлока, у него есть свои секреты. Самый страшный из них заключается в том, что этот глагол носит название неправильного. Как и у обычных глаголов, у него есть три формы, но они, в отличие от остальных, не ограничиваются лишь окончанием «-ed»: мы их знаем как «do/does», «did», «done». Сегодня мы рассмотрим те формы, что глагол «do» принимает в Present и Past Simple.

Первая форма – «do» (используется в вопросах и отрицаниях Present Simple)Вторая форма – «did» (используется в вопросах и отрицаниях Past Simple)
Для того, чтобы сказать о том, что мы не считаем, что, к примеру, Капитан Америка виновен в ограблении банка, мы должны прибегнуть к отрицанию в Present Simple и, как истинные детективы, заявить о своем предположении. 

В экстренных ситуациях, а обвинение супергероя в преступлении – как раз-таки такой случай, у нас, к счастью, есть универсальная формула для любых отрицательных предложений в Present Simple:

Подлежащее (Subject) + don’t/doesn’t (в зависимости от числа подлежащего) + сказуемое (Predicate)

I don’t think that Capitan America robbed the bank – Я не думаю, что Капитан Америка ограбил банк.
Представим, что Шерлок обратился к нам с просьбой дать показания против некого Джеймса, которого он обвиняет в совершении преступления. Для этого нам нужно опровергнуть его алиби и сказать, что его вчера не было в парке в назначенное время, как он утверждает.

Воспользуемся формулой отрицания в Past Simple, чтобы не подвести детектива: 

Подлежащее (Subject) + didn’t (did not) + сказуемое (Predicate) в первой форме (Infinitive)

James didn’t  go to the park yesterday – Джеймс не пошел в парк вчера.
Если мы хотим спросить у Капитана Америки напрямую, грабит ли он банки вместо того, чтобы их охранять, мы обращаемся к формату вопроса и, чтобы не растеряться перед Стивом Роджерсом, его универсальной формуле:

Do/Does (в зависимости от числа подлежащего) + подлежащее (Subject) + сказуемое (Predicate) без изменения окончаний

Do you rob banks instead of protecting the city? – Грабишь ли ты банки вместо того, чтобы защищать город?
Если мы вдруг заметили, что кто-то разбил в магазине вазу, и подумали на подозрительного человека в темной одежде, то мы можем спросить у него о произошедшем в лицо, обратившись к формуле вопроса в Past Simple:

Did + подлежащее (Subject) + сказуемое (Predicate) в первой форме

Did you break this vase? – Это вы разбили вазу?

Таким образом, вспомогательный глагол «do» помогает узнать нам больше о тех событиях, что происходят быстро или входят у кого-то в привычку. Но как быть с теми ситуациями, когда нам важно сделать акцент на длительности действия? Вдруг верный вспомогательный глагол поможет нам отыскать настоящего злодея и снять подозрения с милой старушки, которая читала литературный роман в то время, как ее внук украл у соседа садового гнома? Похоже, настало время сменить напарника!

Вспомогательный глагол «to be»

Великий и всемогущий «to be» не раз приходил нам на выручку: признаемся честно, все мы любим использовать конструкцию «there is/there are» в письменной речи. Как и наш предыдущий напарник, этот глагол ведет себя по-разному в зависимости от роли, которую играет в предложении. С одной стороны, он переводится на русский как «быть, являться», а с другой – теряет свое значение, как только встречается с семейством Continuous или тайным обществом времен Passive Voice.

Его расположения добиться не так-то легко: уж очень много временных конструкций хотят видеть «to be» у себя в предложениях. Именно поэтому мы обращаемся к нему в особых случаях, чтобы описать произошедшее через призму длительности и непостоянства, и не отрывать его от других забот.

Давайте пофантазируем и вообразим, что прямо сейчас мы находимся на специальном задании вместе с Шерлоком и наблюдаем за свидетелями по делу. Всего 5 подозреваемых: Мэри, Стивен, Кейт, Гарри и Стефан. Наша задача – зафиксировать все, чем они занимаются или занимались, собрать общую информацию о каждом, а потом рассказать об этом детективу. Приступим?

Для успешного выполнения нам потребуются две варианта употребления глагола «to be»: в активном залоге и пассивном. Не все же действия будут персонажи будут совершать лишь сами, правда?

«To be» для Continuous «To be» для Simple и Continuous Passive
Чтобы записать свои открытия при помощи семейства Continuous, нам понадобится глагол «to be» на всех этапах: утверждении, отрицании и вопросе.

Начнем с положительных предложений. Для них и в прошедшем, и в настоящем временах формула не изменяется. Единственное, на что стоит обратить внимание, – форма самого глагола. В настоящем времени с опорой на число подлежащего мы используем «am/is/are», в прошедшем – «was/were». А вот и сама формула:

Подлежащее (Subject) + am/is/are (was/were) + глагол с окончанием -ing

Mary was reading a book – Мэри читала книгу;
Stefan and Kate are watching a film – Стефан и Кейт смотрят фильм;
Некоторые действия совершаются не самими предметами, и именно в таких ситуациях мы обращаемся к Passive Voice. Пассивный залог – тот самый случай, когда в семействе Simple появляется глагол «to be».

Сначала разберем формулу утверждения, отрицания и вопроса для Present/Past Simple Passive:

1) Утверждение
Подлежащее (Subject) + am/is/are (was/were) + глагол в третьей форме (неправильные глаголы (irregular verbs) – в своей третьей форме, правильные – с окончанием -ed

The ball is stolen – Мяч украден;
The vase was broken – Ваза была сломана;

2) Отрицание
Подлежащее (Subject) + am not/is not/are not (isn’t/ aren’t) – was not/were not (wasn’t/weren’t) + глагол в третьей форме (неправильные глаголы (irregular verbs) – в своей третьей форме, правильные – с окончанием -ed

Kate is not accused of being a robber – Кейт не обвиняется в том, что она грабительница;
Stefan wasn’t arrested by the police – Стефан не был арестован полицией;

3) Вопрос
За исключением специального вопроса, в котором вопросительное слово («what» и другие) идет перед вспомогательным глаголом, местоположение второго определяется началом предложения: Am/is/are (was/were) + подлежащее (Subject) + глагол в третьей форме (неправильные глаголы (irregular verbs) – в своей третьей форме, правильные – с окончанием -ed

Is she arrested? – Она арестована?
Was he robbed? – Он был обкраден?
С местоположением вспомогательного глагола в вопросах дела обстоят так же, как и в семействе Simple:
Am/is/are (was/were) + подлежащее (Subject) +глагол с окончанием -ing
Is Steven preparing for his exams? – Стивен сейчас готовится к экзаменам?
Were Harry and Stefan playing football? – Гарри и Стефан играли в футбол?
Подобные вопросы послужат отличной возможностью уточнить некоторые детали в нашем расследовании и подтвердить алиби подозреваемых. 
Теперь перейдем к формулам для Present/Past Continuous Passive. Они не так сильно отличаются от Present, разве что появлением вспомогательного слова ‘being’ наряду с глаголом:
Утверждение
Подлежащее (Subject) + am/is/are (was/were) + being + глагол в третьей форме (неправильные глаголы (irregular verbs) – в своей третьей форме, правильные – с окончанием -ed
She is being tortured right now – Ее сейчас пытают.
Отрицание
Подлежащее (Subject) + am not/is not/are not (isn’t/ aren’t) – was not/were not (wasn’t/weren’t) + being +  глагол в третьей форме (неправильные глаголы (irregular verbs) – в своей третьей форме, правильные – с окончанием -ed
His house isn’t being burgled right now – В его дом сейчас не вламываются.
Вопрос:Am/is/are (was/were) + подлежащее (Subject) + being + глагол в третьей форме (неправильные глаголы (irregular verbs) – в своей третьей форме, правильные – с окончанием -ed
Is Kate being arrested? – Кейт сейчас арестовывают?

Мы великолепно потрудились над тем, чтобы восстанавливать ход расследования при помощи вспомогательных глаголов кланов Simple и Continuous, и переняли внимательность к деталям у Шерлока. Настало время практики: лучший сыщик всех времен и народов желает посмотреть на то, как вы предотвратите кражу драгоценных баллов на ОГЭ заданиями со вспомогательными глаголами. Сейчас нам предстоит решить один из пунктов заданий № 20-28

Задание. Прочитайте приведеенные ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 20–28, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 20–28.

20. Sherlock ____ that Watson is involved in this case. (NOT THINK)

Решение. Для того, чтобы справиться с этим заданием, нам вовсе не потребуется дедуктивный метод. Может быть, самую малость. В приведенном предложении речь идет о мнении Шерлока, который твердо уверен в непричастности Ватсона к делу. Нам нужно составить отрицание – на это указывает частица «not», которая стоит рядом с исходным глаголом. Поскольку Шерлок не собирается менять свою точку зрения или что-либо обдумывать, мы можем с уверенностью сказать, что глагол «think» необходимо поставить в Present Simple. Вспоминаем, что семейство Simple имеет свой вспомогательный глагол – «do». Смотрим на подлежащее: оно употреблено в единственном числе и превращаем «do not» в «does not», но при этом не меняем форму глагола «think».

Ответ: does not think.

21. Watson ___ with Sherlock’s emotional state. (PREOCCUPY)

Решение. Перед нами довольно трудное предложение, ведь внутри него скрылось устойчивое выражение. Когда рядом с глаголом «preoccupy» мы видим предлог «with», тут же вспоминаем о конструкции «to be preoccupied with something», которая требует страдательного залога. Если Ватсон сейчас переживает за эмоциональное состояние Шерлока, нам необходимо поставить глагол в настоящее время. Смотрим на подлежащее и образуем страдательный залог, меняя форму вспомогательного глагола «to be» на «is».

Ответ: is preoccupied.

Вспомогательный глагол «have»

Продолжаем загадочное путешествие с Шерлоком Холмсом и примемся за следующее дело. Представьте, что в нашем расследовании спустя много-много лет обнаружили новые подробности и нашли давно утерянные улики. То есть настоящее оказалось неразрывно связанным с прошлым. Знаете, что это значит? Мы погружаемся в мир семейства Perfect

Present Perfect, Present Perfect Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous – во всех этих временах мы с вами неизбежно столкнемся со вспомогательным глаголом «have». Именно он служит ключом к пониманию такого непростого, но невероятно интересного времени в английском языке.

Перед тем, как мы с вами обратимся к таблице с грамматическими конструкциями для запоминания, давайте придумаем детективную обстановку, которая станет нашей ассоциацией для всех случаев использования «have». Смоделируем такую ситуацию: после нескольких месяцев работы над запутанным преступлением сыщики потеряли показания свидетелей. Теперь нам с вами нужно восстановить ход действий и вспомнить, что делали Кейт, Стефан, Гарри, Мэри и Стивен, когда произошла кража соседского гнома.

Времена группы PresentВремена группы Past
Смоделируем ситуацию, в которой мы вспоминаем, что наши герои делали в прошлом в Present Perfect:

1) Утверждение:
Подлежащее (Subject) + has/have + сказуемое-глагол в третьей форме (Predicate)

Kate has broken the vase – Кейт сломала вазу.

Stefan and Steven have cleaned the swimming pool – Стефан и Стивен вычистили бассейн.

2) Отрицание:
Подлежащее (Subject) + has not/have not (hasn’t/haven’t) + сказуемое-глагол в третьей форме (Predicate)

Harry hasn’t broken the vase – Гарри не разбивал вазу.Mary and Kate haven’t cleaned the swimming pool – Мэри и Кейт не вычистили бассейн.

3) Вопрос:
Has/Have + подлежащее (Subject) + сказуемое-глагол в третьей форме (Predicate)

Has Kate broken the vase? – Кейт разбила вазу?Have Stefan and Harry read a novel? – Стефан и Гарри прочитали роман?
Теперь мы представим, что все события из первого столбца произошли на самом деле в прошлом, то есть Past Perfect:

1) Утверждение:
Подлежащее (Subject) + had + сказуемое-глагол в третьей форме (Predicate)

Kate had broken the vase before Harry found it – Кейт сломала вазу до того, как ее нашел Гарри.

2) Отрицание:
Подлежащее (Subject) + had not (hadn’t) + сказуемое-глагол в третьей форме (Predicate)

Mary hadn’t stoled anything from Stefan because he didn’t say anything about the loss – Мэри ничего не крала у Стефана, поскольку он не говорил о потере чего-либо.
3) Вопрос:
Had + подлежащее (Subject) + сказуемое-глагол в третьей форме (Predicate)

Had Kate broken the vase before someone came into the living room? – Кейт разбила вазу до того, как кто-то вошел в гостиную?
А теперь попробуем сделать акцент на длительности и при помощи вспомогательных глаголов рассказать ту же самую историю в Present Perfect Continuous:

1) Утверждение:
Подлежащее (Subject) + has/have + been + сказуемое с окончанием -ing (Predicate)

Kate has been trying to fix the vase for 2 hours – Кейт пыталась починить вазу в течение двух часов.

2) Отрицание:
Подлежащее (Subject) + has not/have not + been + сказуемое с окончанием -ing (Predicate)

Stefan and Harry haven’t been cleaning the swimming pool for the last 3 hours – Стефан и Гарри не чистили бассейн последние три часа.

3) Вопрос:
Has/Have + подлежащее (Subject) + сказуемое с окончанием -ing (Predicate)

Have Mary and Steven been singing the same song for 1 hour? – Мэри и Стивен пели одну и ту же песню в течение часа?
Немного растянем события и перескажем их в Past Perfect Continuous:

1) Утверждение:
Подлежащее (Subject) + had + been + сказуемое с окончанием -ing (Predicate)

Kate had been trying to fix the vase for 2 hours before Harry yelled at her – Кейт пыталась починить вазу в течение двух часов, когда Гарри накричал на нее.

2) Отрицание:
Подлежащее (Subject) + had not + been + сказуемое с окончанием -ing (Predicate)

Stefan and Harry hadn’t been cleaning the swimming pool for the last 3 hours before our arrival – Стефан и Гарри не чистили бассейн последние три часа перед нашим прибытием.

3) Вопрос:
Had + подлежащее (Subject) + сказуемое с окончанием -ing (Predicate)

Had Mary and Steven been singing the same song for 1 hour before we started to spy on them? – Мэри и Стивен пели одну и ту же песню в течение часа перед тем, как мы начали шпионить за ними?

Поздравляем вас с успешным освоением теории по трем основным вспомогательным глаголам! Теперь вы готовы к тому, чтобы овладеть дедуктивным методом Шерлока в английском языке. Раз мы научились делать наблюдения посредством различных временных семейств, самое время начать составлять развернутые высказывания, которые приведут нас к разгадке преступления.

Как фраза в стиле детектива поможет запомнить все виды вспомогательных глаголов?

Мы уже выяснили, что в английском языке выделяют три вида вспомогательных глаголов: «do», «have» и «to be». Каждый из них участвует в формировании определенных времен, будь то Present Simple или Past Perfect. Но как их запомнить? Шерлок Холмс уже спешит к нам на выручку!

Для того, чтобы подтвердить свою догадку или поймать злоумышленника в словесную ловушку, британцы обращаются к приему с отрицанием на конце: они сначала проговаривают свою мысль, а в конце предложения добавляют вспомогательный глагол с частицей «not», по типу «didn’t you?», «weren’t», «haven’t you?». 

Подловить подозреваемого таким образом на лжи идеально подходит под манеру общения Шерлока. Придумаем такой случай: Шерлок и Ватсон идут по следу преступника, но вдруг понимают, что их клиентка Джессика что-то знает о нем и скрывает от них. Чтобы узнать наверняка, мистер Холмс, верный своей прямолинейности, говорит следующее: «I don’t think you were telling me the truth, were you? Have you lied to me?» – «Я не думаю, что вы говорили мне правду, не так ли? Вы солгали мне?». 

Ассоциация с врунишкой Джессикой и честным Шерлоком поможет вам запомнить способы употребления глаголов «do», «have» и «to be» в английской речи.
Шерлок в целом любит включать в свои реплики вспомогательные глаголы. Вспомним, как он представляется прохожим: «My name is Sherlock Holmes. It is my business to know what other people do not know» – «Меня зовут Шерлок Холмс. Мое дело знать то, чего другие не знают». В одном предложении сыщик употребил сразу два вида вспомогательных глаголов – «to be» и «do». Да, здесь мы не видим «have», но буква «H» в фамилии известного героя говорит нам о том, что этот глагол мысленно с нами в этой литературной ассоциации. 

Модальные глаголы 

Как вы знаете, одним из самых известных исполнителей роли Шерлока Холмса стал Бенедикт Камбербэтч. Напоминает ли его фамилия вам какой-нибудь английский город, например, Кембридж? Как связана эта ассоциация с модальными глаголами? Сейчас расскажем!

В знак уважения и любви к творчеству Бенедикта за основу определения модальных глаголов мы решили взять выдержку из Cambridge Dictionary – авторитетного словаря с мировым именем.

Согласно словарю Cambridge, модальные глаголы (modal verbs) – глаголы, которые используются вместе с другими (так называемыми основными) глаголами для выражения идеи, мысли, например, о возможности чего-либо, которую не могут отобразить основные глаголы.

В это сложно поверить, но второе официальное название modal verbs – modal auxiliary. Да-да, вспомогательные и модальные глаголы являются родственниками, и очень часто последние включают в ряды первых. Однако в нашем мире нет ничего идентичного, глаголы – вовсе не исключение. В английском есть важная особенность, которая поможет вам отличить модальные глаголы от обычных вспомогательных раз и навсегда:

Главное различие между двумя видами грамматических единиц заключается в том, что модальные глаголы никогда не меняют своей формы, в то время как вспомогательные подстраиваются под условия предложения. Исключениями здесь являются глаголы «have to», «be to» и «be about to». Так, на вид вспомогательного глагола нередко оказывает влияние число подлежащего – с местоимениями «she/he» и «I» мы будем использовать разные формы.

Sherlock can solve this case in 5 minutes (Шерлок может раскрыть это дело за 5 минут) – глагол «can» здесь никак не изменил своей изначальной формы.

Watson didn‘t want to disturb Sherlock (Ватсон не хотел мешать Шерлоку) – в этом предложении мы употребили вспомогательный глагол «do» в прошедшем времени (Past Simple) и поэтому изменили его форму на «did».

Теперь, когда мы узнали немного подробнее о сущности модальных глаголов, мы предлагаем вам разобрать их значения и способы употребления на конкретных примерах. Между прочим, в 99% случаях они смогут помочь нам выдвинуть собственные гипотезы и предположения в стиле харизматичного Шерлока, а в еще одном проценте ситуаций – даже вынести обвинительный приговор. 

«Will» и «would»

Многие признанные лингвисты не сходятся во мнении относительно того, в какой клан стоит записывать глаголы «will» и «would» – вспомогательные или модальные. Безусловно, эти два слова помогают нам образовывать будущее время, например, Future Simple или Future Perfect Continuous, а в случае с «would» – будущее в прошедшем:

Sherlock said that he would deal with this later – Шерлок сказал, что он разберется с этим позже (будущее в прошедшем);

Sherlock will prepare a speech for Watson’s and Rosie’s wedding – Шерлок подгтовит речь для свадьбы Ватсона и Рози (Future Simple);

Однако у этих глаголов есть и иные значения:

  • «Will» мы используем, когда говорим о событиях, которые точно произойдут в будущем, а также о намерениях человека. В вопросительном предложении глагол приобретает значение вежливого приглашения и призыва к действию.

Sherlock will solve this case – Шерлок раскроет это дело;

Will you join Watson and Sherlock in their work? – Присоединитесь ли вы к работе Ватсона и Шерлока?

  • «Would» у нас относится к событиям будущего времени, о которых мы говорим в прошлом. Также глагол употребляется при описании ситуации, исход который мы только себе представляем, и, как «will» в вежливых вопросах с приглашением.

Would you like to come with me, Watson? – Ватсон, не хотел бы ты пойти со мной?

We would hate to miss your party – Мы бы ни за что не пропустили твою вечеринку.

Модальный глагол «can» и его формы

Начнем наше погружение во вселенную лексических единиц с того модального глагола, что вы знаете с ранних школьных классов. Речь идет о «can», а также его формах прошедшего времени – «could» – и будущего – «(will) be able to».

  • «Can» мы используем, когда говорим о возможности кого-либо сделать что-то или, напротив, невозможности, просим о чем-то или выражаем шанс определенного исхода событий:

Sherlock can solve this mystery in 3 minutes – Шерлок может разгадать эту загадку за три минуты.

Между прочим, когда в детективах персонажи встают на защиту кого-либо и утверждают, что тот не мог совершить чего-то подобного, они тоже используют этот глагол:

Rosie can’t shoot someone. She is not the guilty one – Рози не может стрелять в кого-то. Она невиновна.

  • «Could» применяется как форма прошедшего времени «can», более вежливая версия снискания дозволения, а также метод выдвинуть предположение, прямо как Шерлок:

She could have done this. She had a motive. – Она могла это сделать. У нее был мотив.

  • «Will be able to» употребляется как форма будущего времени для глагола «can», а «be able to» – характеристика физической возможности.

He is a strong man. He is able to break a wall – Он сильный мужчина. Он способен сломать стену.

Модальные глаголы «may» и «might»

  • Модальный глагол «may» в английском языке отвечает за выражение возможности чего-либо, прошения или желания:

May I work with you, Sherlock? – Можно я поработаю с тобой, Шерлок?

С его помощью мы можем составить гипотезу в стиле легендарного сыщика с опорой на алиби подозреваемого:

Moriarti may have done this. He didn’t show up on the Society Ball – Мориарти мог совершить это. Он не появился на светском вечере.

  • «Might» мы часто используем как форму прошедшего времени для «may» или более мягкое обращение к кому-либо. Но этот глагол также может прийти на замену другому, когда мы говорим о событиях, точности которых вызывает сомнения. То есть когда вы не уверены в причастности человека к делу с Шерлоком, вы будете строить гипотезу с «might»:

Watson, I’m not sure. This girl might be innocent – Ватсон, я не уверен. Эта девушка может быть невиновна. 

Какой модальный глагол чаще всего использовал в своей речи Шерлок Холмс?

Как доблестный сыщик, Шерлок постоянно подвергал свои рассуждения сомнению. Ну, или делал вид, что не уверен в них. Так или иначе детектив частенько обращался к средствам модальности, в частности, к выражениям «more likely», «certainly», «clearly». Среди английских глаголов у него был свой любимчик – «must». Вы его прекрасно знаете, как ту лексическую единицу, что вечно используется в запретительных предложениях, правилах, законах или твердых намерениях. Однако глагол с подобной эмоциональной окраской может использоваться в других значениях. Например, в тех, что включал в свои реплики Шерлок. 

Лучший сыщик всех времен употреблял его, когда хотел сделать акцент на мысли:I must admit that is unexpected – Я должен признать: это неожиданно.

Или в сценах, в которых он был уверен в своих догадках на все 100%:The criminal must be Moriarti – Преступником должен оказаться Мориарти.

Так что вы смело можете использовать подобные фразы и говорить, как мистер Холмс.

Модальные глаголы «have to», «need to», «ought to»

Английский модальный глагол «have to» появляется у нас в предложениях в случаях, когда что-то обязано произойти так или кому-то необходимо что-то предпринять. В нашу детективную историю мы можем включить его, когда все-все улики указывают на конкретного подозреваемого Мориарти и никто другой не мог совершить преступление:

Everything tells me that he is the criminal. It has to be Moriarti – Все мне указывает на то, что он преступник. Это должен быть Мориарти.

«Need to» мы используем, когда говорим о необходимости что-то сделать:

Sherlock needs to prove Watson’s innocence – Шерлоку нужно доказать невиновность Ватсона.

В отрицательных предложениях на месте «need to» возникает «needn’t to». Соответственно, мы имеем в виду уже то, что человеку не нужно делать что-либо. Допустимо также писать «didn’t need to» в ситуациях, когда человек уже совершил поступок, хотя для этого не было необходимости:

You needn’t lie to Sherlock – Тебе не нужно лгать Шерлоку.

Шаг за шагом мы подобрались к тому самому модальному глаголу, чье лексическое значение постоянно исчезает из памяти. Запомним раз и навсегда: «ought to» употребляется, когда речь идет о событиях, которые мы ожидаем, что произойдут. Кроме того, он мотивирует человека на хороший поступок или напоминает о его прямой обязанности:

Sherlock ought to find a criminal – Шерлок должен найти преступника.

Мистер Холмс может нами гордиться: мы усердно поработали над тем, чтобы понять грамматическую основу фраз в его стиле. До разгадки дела о вспомогательных глаголах остается совсем немного времени: значит, сейчас – идеальный момент, чтобы сделать перерыв и немного попрактиковаться на заданиях № 30-36 формата ЕГЭ.

Задание. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Эти номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

30. This detective is an absolutely unique person. Sherlock ___ (30) to solve a mathematical problem in a minute.
1) must:
2) is able;
3) need;
4) may;

Решение. Здесь нам нужно отталкиваться от значения приведенных модальных глаголов. В предложении говорится о способности Шерлока быстро решать математические задачи, следовательно, нам нужен глагол, который отвечает за характеристику человеческих навыков. Стоит обратить внимание и на то, что после предполагаемого ответа за модальным глаголом идет частица «to», а с ней не употребляются ни «must», ни «may». Эти ответы нам уже не подходят. «Need» обозначает необходимость что-либо сделать, а вот «is able» – способность личности. 

Ответ. 2) is able (to).

Модальный глагол «be to» 

Этот модальный глагол довольно редко встречается в обычной английской речи, но на реальном экзамене проверяются ваши глубинные знания, поэтому нужно быть готовыми к встрече с ним. Тем более с таким напарником, как Шерлок Холмс.

Итак, мы включаем «be to» в наши предложения, когда хотим сказать о действии по расписанию (например, о назначенном приеме у мистера Холмса), неизбежности некоего события или его принципиальной невозможности, а также категорически запретить что-либо.

Модальный глагол используется в настоящем и прошедшем времени, после него всегда идет частица «to»:

You are not to leave this building until Mr. Holmes figures everything out – Вам запрещено покидать это здание, пока мистер Холмс все не выяснит.

Кажется, наша совместная работа с Шерлоком и Ватсоном подошла к концу. Рука об руку с легендарными сыщиками мы научились составлять утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения при помощи вспомогательных глаголов, узнали, приходятся ли они родственниками модальным, и выдвинули самые смелые гипотезы с глаголами «can», «may» и «must». А чтобы перестать путать прямой порядок слов и строить грамотные фразы с пройденными лексическими единицами, мы предлагаем вам ознакомиться со статьей по согласованию времен и косвенной речи.

Термины

Лексическая единица – слово, устойчивое выражение или словосочетание, а также любая другая единица языка, которая может обозначать предметы, их признаки, явления и действия. 

Фактчек

  • Для того, чтобы составить предложение в определенном времени, мы включаем в него вспомогательные глаголы.
  • В английском языке выделяют три основных вспомогательных глагола – have, do, to be. У каждого их них есть свой перевод, но в роли вспомогательной конструкции они теряют первоначальные лексические значения.
  • Do является вспомогательным глаголом для времен семейства Simple, to be – для Continuous и Simple Passive (то есть страдательного залога), have – для Perfect.
  • Часто модальные глаголы называют вспомогательными, но между ними есть различия: модальные мы используем в предложении, когда хотим выразить какую-либо мысль/идею, а обычные глаголы с этим не справляются. Модальные глаголы (за исключением have to и to be to) не меняют своей формы в предложении.
  • О том, чем являются will и would в английском языке, лингвисты спорят давно. Эти два глагола можно отнести и к модальным, и ко вспомогательным.
  • К самым распространенным модальным глаголам относятся следующие: can, could, may, might, have to, need to, ought to, (will) be able to, to be to.

Проверь себя

Задание 1.

Какой вспомогательный глагол используется в пассивном залоге со временами Simple и Continuous?

  1. do
  2. have
  3. to be
  4. Такой не требуется

Задание 2.

От чего зависит форма вспомогательного глагола «have»?

  1. От глагола, который идет за ним
  2. От числа подлежащего и личных местоимений
  3. От того, сколько слов в предложении
  4. От смысла предложения

Задание 3.

Когда мы хотим сказать о способности человека сделать что-то, к каким модальным глаголам мы обратимся в первую очередь?

  1. to be to и ought to
  2. can и be able to
  3. have to и need to
  4. may и might

 Задание 4.

Заполните пропуск в предложении: «You are all under suspicion in this house. You ____ to leave it».

  1. should
  2. are not 
  3. have
  4. cannot

Задание 5.

Какое второе название есть у модальных глаголов, помимо modal verbs?

  1. modal auxiliary
  2. modal tense
  3. modal sentence
  4. modal units

Ответы: 1. – 3; 2. – 2; 3. – 2; 4. – 2; 5. – 1.

Понравилась статья? Оцени:
Читайте также:

Читать статьи — хорошо, а готовиться к экзаменам
в самой крупной онлайн-школе — еще эффективнее.

50 000
Количество
учеников
1510
Количество
стобальников
>15000
Сдали на 90+
баллов