к списку статей 
«Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта» — по наставлению главного героя «Отцов и детей» Евгения Базарова тысячи школьников ежегодно сдают ЕГЭ по химии. Однако, чтобы стать «порядочным химиком», необходимо приложить большое количество усилий. Однако, как Евгений Васильевич, резать жаб необязательно. Достаточно лишь уделить должное внимание подготовке к экзамену, а как именно это сделать мы сейчас рассмотрим.
Итак, самые важные задания ЕГЭ по химии.
Для начала рассмотрим, из чего же состоит экзамен. Представим, что перед вами реальный КИМ.
ЕГЭ по химии состоит из двух частей:
- Первая часть – тестовая. Она предусматривает краткий ответ в виде одного числа или последовательности чисел. Тестовая часть состоит из 28 заданий.
- Вторая часть – подробное решение на бланке ответа. Здесь вам придется вспомнить все, чему вы учились одиннадцать лет и выложить все свои мысли на бумагу. Письменная часть состоит из 6 заданий.
В общей сложности у вас будет 34 задания, за безошибочное решение которых максимально можно получить 56 баллов.
За каждый верно выполненный номер вы получаете разное количество баллов – это зависит от сложности самого задания. Обратимся к самым сложным номерам.
Задания 1-3
Эти задания не относятся к типу трудных, однако зачастую ученики допускают в них ошибки. Многих может смутить изменение в формулировке задания. К примеру, если с привычным вопросом «выберите элементы, проявляющие высшую степень окисления +5», ни один ученик не смутится такому вопросу, а задание «выберите элементы, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления» может вызвать непонимание. Поэтому в процессе подготовки важно не зацикливаться на привычных формулировках, а вникать в каждый вопрос, понимая, что именно от вас требуется. Вопрос может звучать абсолютно по-разному, главное вникнуть в его суть.
Так как эти задания базового уровня сложности за их верное выполнение вы получите по одному баллу.
Задание 7
При решении этого номера самое главное – это внимательность. Например, в условии может быть сказано: «добавили раствор вещества Х». Значит вещество Х обязательно должно быть растворимым. Именно на таких тонкостях, пусть и базового уровня, ученики теряют заветные баллы.
Чаще всего это задание направлено на проверку знаний о реакциях, протекающих в растворах. Следует помнить, при каких случаях выделяются газы, выпадают осадки. Здесь лучшим помощником станет таблица растворимости. Именно благодаря ей вы сможете не допустить ошибок и получить максимальный балл за это задание.
Задания 8, 30, 31 и 32
Эти номера проверяют знания свойств неорганических веществ.
Задание 8 предлагает выбор возможных реакций. При выполнении этого номера необходимо рассмотреть предложенные формулы веществ с двух позиций: их кислотно-основных и оксислительно-востановительных свойств.
Задания 30 и 31 требуют от экзаменуемого написать уравнение. Оно должно соответствовать указанным в условии признакам: меняется ли цвет раствора, образуется или не образуется осадок, газ. Поэтому верной будет считаться реакция, полностью соответствующая условию. Для успешного выполнения задания 30 нужно хорошо знать, кто такие окислители и восстановители, а для задания 31 – вспомнить формулы малодиссоциирующих веществ, которые нельзя записывать в виде ионов.
В номере 32 также необходимо написать уравнение исходя из признаков протекания реакций. Также, кто сказал, что химия – это не искусство. Для выполнения этого номера вам знать цвета осадков и растворов.
Задание 13
Неслучайно этот номер находится под несчастливым номером. Ведь именно в нем ученики допускают очень много ошибок. Задание проверяет знания свойства углеводородов. Правило Морковникова, хлорирование алкена, гибридизация – все это вам будет необходимо изучить для того, чтобы получить максимальный балл за это задание.
Чтобы избежать трудностей, старайтесь:
— помнить, что ионный механизм всегда связан с присутствием разноименных заряженных частиц.
— учитывать, что вещества определенных типов вступают в свойственные им реакции: кратная связь – реакции присоединения, одинарная связь – реакции замещения.
— не забывать о температурных условиях
Задания 15 и 17
Для успешного выполнения этих номеров нужно выучить как можно больше свойств органических соединений. Также важно обратить внимание, что реакции могут идти как по функциональной группе, так и по радикалу. При подготовке уделите особое внимание цепочкам на взаимосвязь органических веществ.
Задания 34 и 35
Вот она – боль всех учеников. Именно эти номера ежегодно труднее всего даются выпускникам. Поэтому многие даже не пытаются приступать к их решению. Однако эти задания можно осилить, если практиковаться в течение года.
При решении этих задач требуется повышенное внимание: лучше прочитать условие несколько раз, возвращаться к нему во время решения, отмечать массы веществ.
Формулы, применяемые в задании 34 простые и хорошо известны. Однако сложности возникают в деталях, но их можно с легкостью преодолеть, если быть внимательным.
Также этот номер сложен тем, что для него нет единого алгоритма решения. То есть есть несколько типов задач, решающихся разными способами. В какой-то степени это даже хорошо, ведь у выпускника есть возможность почувствовать себя настоящим химиком и размышлять над решением задачи.
Номер 35 очень похож по своему содержанию на предыдущий. Ошибки здесь чаще всего возникают из-за неправильного определения структурной формы. Чтобы их избежать, важно практиковаться в изучении органических веществ.
Мы рассмотрели самые сложные задания ЕГЭ по химии. Абсолютно каждый номер решаем, во многом это дело практики и усердия. Именно поэтому пора взять подготовку в свои руки, чтобы на экзамене выпадали в осадок только вещества, а не вы.
