Уровень математической, читательской и естественно-научной грамотности среди подростков России вырос по сравнению с прошлым годом. Об этом сообщают данные общероссийской оценки по модели PISA-2021 (ежегодное международное исследование, которое оценивает качество общего образования в стране).
Средняя оценка читательской грамотности в этом году выросла на 5 баллов. Всего русские школьники заработали 497 баллов, и находятся на 21 месте в мире. Первое место занимает Китай.
Под «читательской грамотностью» подразумевается умение находить, интерпретировать, осмыслять и оценивать информацию.
Математическая грамотность выросла на 4 балла (498 баллов, 24 место в мире): оценивалось умение формулировать задачу математически, применять математический аппарат, а также интерпретировать полученные результаты.
По уровню естественно научной грамотности позиции России в мире самые слабые (34-е место, прирост на 4 балла, до 476); под ней подразумевается умение объяснять явления, оценивать и применять методы научного познания и научно интерпретировать данные.
В исследовании приняли участие более шести тысяч российских школьников в возрасте 15 лет из более чем 200 общеобразовательных учреждений.