<p>Пятилетний Миша пришёл с родителями в кафе, чтобы пообедать. В меню ему предложили различные блюда и напитки. Используя данные таблиц и знания по биологии, ответьте на вопросы.</p><p>1. Составьте для Миши меню с максимальным содержанием жиров (одно блюдо, напиток и десерт) из предложенных вариантов.<br>2. Насколько предложенное меню соответствует норме обеда по энергетической ценности для 5-летнего ребёнка?<br>3. Какой фермент расщепляет белки в желудке?</p>

Тест

<p>У Михаила сегодня были соревнования по бадминтону, которые продлились 2 часа 50 минут. После них он хорошо проголодался, поэтому зашел в кафе поесть.&nbsp;</p><p>1) Каковы энергозатраты Михаила на соревнования?<br>2) Будут ли покрыты энергозатраты на игру, если Михаил закажет салат Цезарь, мясную солянку, жареную свинину с жареной картошкой и пирожное «Кокетка»?<br>3) В какой части ЖКТ начинается подготовительный этап энергетического обмена углеводов?</p>

Тест

<p>Пользуясь таблицей “Наследование групп крови ребёнком”, ответьте на вопросы:</p><p>1) Какую группу крови имеет ребёнок, если у его мамы III группа крови, а у отца II группа крови?</p><p>2) Если у ребёнка I группа крови, то какая группа крови может быть у его родителей? Перечислите все варианты.</p><p>3) Ребенок с какой группой крови будет являться универсальным донором?</p>

Тест

<p>Пользуясь схемой "Эволюционное древо пантеровых" и знаниями курса биологии, ответьте на следующие вопросы.<br>1) Назовите ближайшего родственника леопарда.<br>2) Назовите вымершие виды пантеровых.<br>3) Охарактеризуйте кровеносную систему кошачьих. Назовите не менее трех пунктов.</p><p><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/a6ca21fd-3919-42f0-a141-fd02e151e36e_21_04_05.png" style="width: 513px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>Итальянский учёный Л. Спалланцани в XVIII веке заинтересовался способностью летучих мышей летать в полной темноте, избегая препятствий. Чтобы изучить этот феномен, он провёл эксперимент. Учёный разделил летучих мышей на две группы: у одной группы он временно блокировал зрение, а другую оставил зрячей. Затем всех мышей запустили в тёмную комнату. Спалланцани наблюдал, что и слепые, и зрячие мыши свободно перемещались, не сталкиваясь с предметами.</p><p>Какой вывод сделал Спалланцани из своих наблюдений? Как с точки зрения современных знаний объяснить способность летучих мышей ориентироваться в пространстве?</p>

Тест

<p>Вам представлена рентгенограмма с травмой кости человека. Как называется данная травма? Почему важно обеспечить неподвижность пораженного участка тела? Назовите одну из причин.&nbsp;</p><p style="text-align: center;"><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/1639320912503.png" width="602" class="fr-fic fr-dii" style="width: 400px; height: 249.83388704318938px;"></p>

Тест

<p>Вставьте в текст «Адаптации животных» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите цифры выбранных ответов без пробелов и знаков препинания.</p>

Тест

<p>Пользуясь схемой "Эволюционное древо пантеровых" и знаниями курса биологии, ответьте на следующие вопросы.<br>1) Назовите ближайшего родственника леопарда.<br>2) Назовите вымершие виды пантеровых.<br>3) Охарактеризуйте кровеносную систему кошачьих. Назовите не менее трех пунктов.</p><p><img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/a6ca21fd-3919-42f0-a141-fd02e151e36e_21_04_05.png" style="width: 513px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>На каком рисунке изображен спинной мозг?</p><p>1)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/635cc4e4-2eeb-4a60-b011-b3e7f1da237d_%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p>2)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/89324ec3-b01f-4cf9-8217-48e56e7bb7b8_%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D1%8A%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D1%83%D0%BD%D0%BE.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"><br>3)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/43a471c5-d500-41df-a813-3b64d2cf78ab_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B3.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p>4)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/fdad08d4-b26e-420b-bb91-68a904bde30f_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BA.png" style="width: 434px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>Олег решил провести эксперимент с вкусовым анализатором, описанный в учебнике. Он высушил язык салфеткой, затем положил на его кончик кристалл сахара. В первые секунды Олег не ощущал сладкого вкуса, но через 20-30 секунд вкус появился. Когда он повторил опыт, но теперь смочил язык водой перед тем как положить сахар, вкус ощущался сразу. Какая особенность работы вкусовых рецепторов демонстрируется в этом эксперименте? Почему так происходит?</p>

Тест

<p>Установите соответствие между характеристикой и типом фоторецепторов сетчатки глаза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.</p><table style="width: 100%;"><tbody><tr><td style="width: 50.0000%;"><div style="text-align: center;"><strong>ХАРАКТЕРИСТИКА</strong></div></td><td style="width: 50.0000%;"><div style="text-align: center;"><strong>ТИП ФОТОРЕЦЕПТОРОВ</strong></div></td></tr><tr><td style="width: 50.0000%;"><div data-empty="true" style="text-align: left;">А) сосредоточены в желтом пятне<br>Б) отвечают за цветовое зрение<br>В) обеспечивают черно-белое зрение<br>Г) имеют высокую чувствительность к свету<br>Д) обеспечивают остроту зрения<br>Е) обладают меньшей чувствительностью к свету</div></td><td style="width: 50.0000%;">1. палочки<br>2. колбочки</td></tr></tbody></table><p><br></p>

Тест

<p>На каком изображении показана близорукость?</p><p>1)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/34431586-8d13-46c9-a975-274dcdce721b_%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p>2)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/6bfd5fdc-44e0-4879-919d-d85cab6ebb81_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%20%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p>3)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/eb6dfc9e-6f3a-4279-81ff-424832eadeb9_%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p>4)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/fae596e4-c82b-46a1-970a-b5b0a84fe3e2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%B0.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>Установите соответствие между характеристиками и видами заболеваний зрения. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.</p><table style="width: 100%;"><tbody><tr><td style="width: 50.0000%;"><div style="text-align: center;"><strong>ХАРАКТЕРИСТИКИ</strong></div></td><td style="width: 50%; text-align: center;"><div style="text-align: center;"><strong>ВИДЫ ЗАБОЛЕВАНИЙ</strong></div></td></tr><tr><td style="width: 50.0000%;"><p>1 . изображение фокусируется перед сетчаткой</p><p>2. изображение фокусируется за сетчаткой</p><p>3. плохое зрение вдаль</p><p>4. плохое зрение вблизи</p><p>5. исправляется очками с двояковогнутыми линзами.&nbsp;</p><p>6. исправляется очками с двояковыпуклыми линзами.&nbsp;</p></td><td style="width: 50.0000%;">1. близорукость<br>2. дальнозоркость</td></tr></tbody></table><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

Тест

<p>На каком изображении показана рефлекторная дуга?<br><br>1)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/121affe1-4d59-4e11-b471-25fddfecf8fd_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%85.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"><br>2)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/80cf5dba-e8d1-4617-bb03-2b398ff4d947_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8%20%D0%BC%D0%BE%D1%87.png" style="width: 157px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p>3)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/dd78b074-c06a-4335-b5b3-014563579fd8_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"><br>4)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/e205f3c8-8a94-46e6-add3-ebf5cbc3cb16_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест

<p>На какой картинке изображен головной мозг?<br>1)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/6edc8b09-ccab-4de0-9047-25514e8eceb6_%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B3.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p>2)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/899f4211-f95a-44d0-a484-812a2d7bbf9c_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib">3) <img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/f2588103-711d-4f8a-8925-6f09b18074aa_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p><p>4)&nbsp;<img src="https://storage.yandexcloud.net/net.umschool/media/uploads/froala_editor/images/95b41cbe-240d-4cba-a559-0a044f4d638c_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%20%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B3.png" style="width: 300px;" class="fr-fic fr-dib"></p>

Тест