Каталог заданий ЕГЭ по русскому языку: Лексика

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов в порядке возрастания.</p><p>1) <strong>СРЕДА</strong>. Совокупность характеристик природы, влияющая на жизнедеятельность какого-л. живого организма человека, животного и т. п. <em>Географическая среда</em>. Среда обитания.</p><p>2) <strong>ГРУППА</strong>. Совокупность веществ, предметов, явлений, объединённых общим признаком, свойством и т. п., класс, разряд, категория. &nbsp;<em>Представитель группы животных жиров.</em></p><p>3) <strong>КЛАСС</strong>. Определённая ступень, подразделение в системе школьного курса, соответствующее году обучения. <em>Начальные классы.</em></p><p>4) <strong>РАКОВИНА</strong>. Пустота в бетоне, металлический отливке и т. п. <em>Усадочная раковина.</em></p><p>5) <strong>РОЛЬ</strong>. Мера влияния, значения, степень участия в каком-л. деле, предприятии, событии. <em>Ваш вклад не сыграл большой роли.</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов в порядке возрастания.</p><p>1) <strong>МАТЕРИАЛ</strong>. Ткань, материя. <em>Выбирать материал на пальто. Сшить из материала платье.</em></p><p>2) <strong>АББАТСТВО</strong>. Католический монастырь с принадлежащими ему владениями.&nbsp;</p><p>3) <strong>ВИРТУОЗНО</strong>. Технически совершенно. <em>Виртуозно сыграть на скрипке.</em></p><p>4) <strong>ЦВЕТ</strong>. Сочетание красок в картине; колорит, тон. <em>Художник неплохо чувствует цвет.</em></p><p>5) <strong>ДЕРЗОСТЬ</strong>. Черта характера, противоположная робости, боязливости и стыдливости. <em>Неслыханная дерзость.</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов в порядке возрастания.&nbsp;</p><p>1) <strong>УСЛОВИЯ</strong>. Обстановка, в которой происходит, осуществляется что-н. <em>Хорошие условия для работы. Природные условия.&nbsp;</em></p><p>2) <strong>СРЕДА</strong>. Третий день недели.</p><p>3) <strong>ПИЩА</strong>. То, что является материалом для какой-н. деятельности, источником для чего-н.: <em>пища для размышлений.</em></p><p>4) <strong>ВИД</strong>. Подразделение в систематике, входящее в состав высшего раздела — рода: <em>виды растений, животных.</em></p><p>5) <strong>СООБЩЕСТВО</strong>. Группа растительных или животных организмов, живущих вместе: <em>муравьиное сообщество.</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое<br>значение выделенного слова соответствует его значению в данном контексте.</p><p>1) МИР. Совокупность явлений, предметов, окружающих человека. <em>М. красок. М. звуков.</em></p><p>2) ИСКУССТВО.&nbsp;Творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах. <em>И. кино.</em></p><p>3) МОРЕ. Большое количество кого-чего-нибудь. <em>М. огней. М. слов. М. людей.</em></p><p>4) ЗЕМЛЯ. Почва, верхний слой коры нашей планеты, поверхность. <em>Обработка земли. Сесть на землю. Как сквозь землю провалиться (исчезнуть неизвестно куда; разг.)</em></p><p>5) ПИРАМИДА. Гимнастическая или акробатическая фигура — несколько акробатов, гимнастов, стоящих друг на друге. <em>Составить пирамиду.</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в котором лексическое<br>значение выделенного слова соответствует его значению в данном контексте.</p><p>1) КАРТИНА. То, что можно видеть, обозревать или представлять себе в конкретных образах. <em>К. природы. К. детства.</em></p><p>2) ИНТЕРЕС. Особое внимание к чему-нибудь, желание вникнуть в суть, узнать, понять. <em>Проявлять и. к делу. Утратить и. к собеседнику.</em></p><p>3) РАБОТА. Продукт труда, готовое изделие. <em>Печатные р. Выставка р. художника.</em></p><p>4) СРЕДСТВА. Деньги, капитал. <em>Остаться без с. Отпустить с. на строительство.</em></p><p>5) ИДЕЯ. Основная, главная мысль, замысел, определяющий содержание чего-нибудь. <em>И. романа.</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое<br>значение выделенного слова соответствует его значению в данном контексте.<br style="mso-special-character:line-break;"><br style="mso-special-character:line-break;">1) <strong>ЯЗЫК</strong>. Совокупность средств выражения в словесном творчестве, основанных на общенародной звуковой, словарной и грамматической системе, стиль.<em>&nbsp;Я. Пушкина. Я. писателей.&nbsp;</em></p><p>2) <strong>ПОРЯДОК</strong>.&nbsp;Последовательный ход чего-н. <em>Рассказать всё по порядку. П. дня (вопросы, подлежащие обсуждению на собрании, заседании).</em></p><p>3) <strong>ПРЕДЛОЖЕНИЕ</strong>. В грамматике: синтаксически и интонационно оформленная конструкция, выражающая сообщение. <em>Простое, сложное п.</em></p><p><em>4) <strong>ХАРАКТЕР</strong>. Совокупность психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении. <em>Сильный, волевой, твёрдый, смирный х.</em></em></p><p>5) <strong>ФОРМА</strong>. Одинаковая по покрою, цвету одежда (у военных, у служащих одного ведомства, учащихся). <em>Офицерская ф. Парадная ф. Школьная ф.</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Выберите номера ответов.</p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Выберите номера ответов.</p>

Тест

<p>Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.</p><p>Не только среди учащихся школ, но и среди юной молодёжи больше всего заметно стремление к самообразованию, которое приносит результаты.</p>

Тест

<p>Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.</p><p>Самолет уже практически оторвался от земли, он мчался вперед, к окончанию взлетной полосы, а затем резко взлетел вверх, едва не задев верхушки густо посаженных елей.</p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов в порядке возрастания.</p><p>1) СЛЕД — Остаток или сохраняющийся признак чего-нибудь.<em>&nbsp;Следы бессонницы&nbsp;</em></p><p>2) ОТРЫВОК — Часть, выделенная из какого-нибудь произведения, из повествования.<em>&nbsp; О. повести, романа. Передавать, слушать по радио отрывки из оперетт&nbsp;</em></p><p>3) ЭХО — Электромагнитная волна, отраженная от какого-нибудь препятствия и принятая специальным прибором. <em>Пр. употрб нет - физическое явление</em></p><p>4) РАССЕЯТЬСЯ — Ослабеть, стать менее плотным, ярким, сосредоточенным. <em>Лучи света рассеялись. Внимание рассеялось.&nbsp;</em></p><p>5) ТЕПЛО — Нагретое, теплое состояние чего-нибудь.<em> В</em><em>&nbsp;мае уже тепло. На солнце тепло.&nbsp;</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов в порядке возрастания.</p><p>1) ОФОРМИТЬСЯ — Поступить, зачислиться, записаться куда-нибудь с соблюдением всех необходимых формальностей. <em>Оформиться на работу.</em></p><p>2) СЫРОЙ — О материалах: подвергшийся лишь первичной обработке. <em>Сырое литьё.</em></p><p>3) СВЕТ — Земля, Вселенная, а также люди, ее населяющие. <em>Хорошо жить на свете.</em></p><p>4) ДЕНЬ — Часть суток от восхода до захода Солнца, между утром и вечером. <em>Ясный день.</em></p><p>5) ДРЕВНИЙ — Существовавший или возникший в отдалённом прошлом, очень давний. <em>Древние греки.</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов в порядке возрастания.</p><p>1) ГЛУБОКИЙ — Имеющий большую глубину, простирающийся на большую глубину. <em>Глубокая река.</em></p><p>2) СКЛАД — Образ мыслей и привычек, характер поведения. <em>Склад ума.</em></p><p>3) ДИСЦИПЛИНА — Обязательное подчинение установленному порядку, правилам. <em>Хорошая </em><em>дисциплина.</em></p><p>4) ПОЛНЫЙ — Достигающий предела, наивысший. <em>В полном расцвете сил.</em></p><p>5) РОСТ — Замещение должности более высокого уровня по сравнению с ранее занимаемой. <em>Должностной рост</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов в порядке возрастания.</p><p>1) ЦЕННОСТЬ — (от прил. ценный) С большими достоинствами, важный, нужный. <em>Ценное исследование.&nbsp;</em></p><p>2) ЯВИТЬСЯ — Возникнуть, начаться, стать, начать существовать. <em>Явилась возможность ехать</em>.&nbsp;</p><p>3) ОСНОВА — Исходные, главные положения чего-нибудь. <em>Основы экономических знаний.&nbsp;</em></p><p>4) ПРОБЛЕМА — О чём-нибудь трудно разрешимом, осуществимом. <em>Из простого дела устроил целую проблему.</em></p><p>5) ШКОЛА — Учебно-воспитательное учреждение; <em>здание такого учреждения.</em></p>

Тест

<p>В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов в порядке возрастания.</p><p>1) ОТДЕЛЕНИЕ — Подразделение учреждения, предприятия или учреждение, входящее в состав какой-нибудь организации. <em>Отдел кадров.</em></p><p>2) ПОРА — Время, период, срок. <em>Весенняя пора.&nbsp;</em></p><p>3) МЕСТНЫЙ — Распространяющий свое действие только на часть чего-л. целого; не общий. <em>Местное воспаление. </em></p><p>4) ВЫСОТА — Величина, протяжённость чего-нибудь от нижней точки до верхней. <em>Высота прибоя.</em></p><p>5) СТРОГИЙ — Очень требовательный, взыскательный. <em>Строгий учитель.</em></p>

Тест