к списку статей 
В этой статье мы подробно разберём творчество поэтов второй половины XX века (ведь именно они попадутся тебе на ЕГЭ по литературе!) и основные темы стихотворений. Чтобы успешно подготовиться к экзамену и уверенно анализировать тексты, изучи основные произведения, темы, идеи, лирических героев и средства художественной выразительности.
Белла Ахмадулина (1937–2010)
Произведение «Свеча» — символ порыва к творчеству. Свеча — это и жизнь: воск плавится, как день за днём проходит человеческая жизнь. Образ свечи в стихотворении становится символом не только физического, но и духовного света, который помогает увидеть красоту мира и обрести гармонию с собой.
Идея: простые вещи могут быть источником вдохновения, тепла и связи с прошлым, пробудить в человеке лучшие чувства и напомнить о вечных ценностях.
Темы:
- память и прошлое, обращение к поэтам прошлого;
- вдохновение и творчество;
- тепло и уют;
- родной язык и культура.
Лирическая героиня
Лирическая героиня стихотворения — это женщина, погружённая в мир творчества и размышлений, умеющая видеть поэзию в обыденности, ценящая прошлое, традиции и связь времен. Она будто бы сама оказывается в пушкинской эпохе, в золотом веке. «Пушкин ласково глядит» — эта строчка создает ощущение присутствия поэта, его духовной поддержки.
Средства художественной выразительности
Эпитеты и метаформы создают яркие и запоминающиеся образы: «старомодность вековая», «грамоте витиеватой», «нежный вкус родимой речи».
В последней строфе используется лексический повтор союза «и»:
И Пушкин ласково глядит,
И ночь прошла, и гаснут свечи,
И нежный вкус родимой речи
Так чисто губы холодит.
Многочисленные инверсии помогают передать авторский слог: «свеча простая, восковая», «способом старинным».
Евгений Евтушенко (1932–2017)
Стихотворение «Большая ты, Россия…» — яркий пример гражданской лирики, пронизанной любовью к родине, болью за прошлое и надеждой на будущее. Оно представляет собой глубокое размышление о судьбе России, народе и месте в мировой истории.
Идея: величие России — в её народе, в его стойкости и духовной силе. Россия должна оставаться верной своим идеалам, не мельчать душой. Поэт призывает к единству.
Темы:
- родина и патриотизм;
- история России;
- народ и личность;
- духовность и нравственность.
Лирический герой
Лирический герой стихотворения — гражданин, патриот, переживающий за свою страну. Он ощущает себя частью России, разделяет её боль и гордость. Лирический герой не отстраненный наблюдатель, а активный участник жизни страны, ощущающий личную ответственность за её судьбу. Он обращается к России как к живому существу, разговаривает с ней, желает ей быть «всегда большой».
Средства художественной выразительности
Эпитеты и словосочетания с прилагательным «большой» — «большая Россия», «большие морозы», «большие слёзы», «большая кровь», «большие перемены», «большие победы» — подчеркивают масштабность событий и явлений, связанных с Россией. Анафора — повторение слова «большие» в начале строк — усиливает эмоциональное воздействие, акцентирует внимание на величии России.
Антитеза — «Нет маленьких страданий, нет маленьких людей» — подчёркивает ценность каждой человеческой жизни.
Владимир Высоцкий (1938–1980)
Характерной особенностью творчества Высоцкого было то, что его слушали, а не читали, так как форма повествования ориентирована на устную речь. Это прослеживается и в стихотворении «Ноль семь».
Идея: Высоцкий показывает зависимость от телефонистки, которая должна связать его с родным человеком, и передаёт, как сложно влюблённым общаться друг с другом.
Темы:
- одиночество;
- потребность в любви;
- роль технологий в жизни человека;
- надежда и отчаяние.
Лирический герой
Лирический герой стихотворения импульсивен, его состояние близко к отчаянию. Он готов на всё, чтобы услышать голос любимой. Он убеждён, что на любовь не могут повлиять ни время, ни расстояние. Его речь эмоциональна, полна восклицаний и повторений. Он мечется, как в лабиринте, ищет спасения в голосе телефонистки, видя в ней подобие Мадонны, ангела, способного соединить его с желанным человеком.
Средства художественной выразительности.
Автор использует метафоры и сравнения: «Телефон для меня — как икона», «Телефонная книга — триптих». Метафоры возвышают обыденные предметы и ситуации, наделяют их сакральным смыслом. Телефон становится символом связи, надежды, а телефонистка — ангелом-хранителем, помогающим преодолеть расстояние.
Эпитет «вечное ноль семь» подчёркивает значимость телефонного номера для героя.
Повторы — «Эта ночь для меня вне закона», «Девушка, милая!», «Здравствуй, это я!» — усиливают эмоциональное напряжение, передают навязчивость идеи и зацикленность героя на своем стремлении поговорить.
Риторические вопросы и восклицания — «Почему мне в кредит, по талону / Предлагают любимых людей?», «Девушка, слушайте!» — отражают внутреннюю борьбу героя, его возмущение и отчаяние.
Ещё глубже погрузиться в поэзию второй половины XX века и изучить весь материал к ЕГЭ по литературе ты можешь на курсах в онлайн-школе «Умскул». Записывайся на бесплатную консультацию, чтобы узнать подробности:
