к списку статей
Кодификатор ФИПИ по физике — один из документов, который стоит открыть в начале подготовки к ЕГЭ-2027. С ним легче собрать темы в систему и не потерять важный раздел.
Что такое кодификатор ЕГЭ по физике
Этот документ перечисляет элементы школьной программы и умения, которые могут проверяться в КИМ. По нему удобно составлять собственный план подготовки.
Вместе с кодификатором используй демоверсию и спецификацию. Демоверсия показывает примеры экзаменационных заданий, а спецификация объясняет структуру КИМ, продолжительность экзамена и систему оценивания.
Что входит в кодификатор
Кодификатор по физике охватывает основные разделы школьного курса. Среди них:
- механика;
- молекулярная физика и термодинамика;
- электродинамика;
- оптика;
- квантовая физика;
- методы научного познания;
- качественные и расчётные задачи.
Поэтому кодификатор полезно читать не как список параграфов, а как перечень конкретных результатов, которые нужно показать на экзамене.
Что изменилось в 2027 году
Существенных изменений в КИМ ЕГЭ-2027 по физике ФИПИ не заявляет. Экзаменационная модель и система оценивания сохраняются.
Как пользоваться кодификатором
Работай с кодификатором как с картой подготовки, а не как с текстом для чтения — раздели его на три группы:
- «Закрыто» — решаешь задания без подсказок;
- «Нестабильно» — знания есть, но результат плавает;
- «Новый материал» — сначала теория, затем практика.
К каждому разделу добавляй формулы, качественные вопросы и расчётные задачи — так проверка будет полноценной.
После повторения обязательно проверь тему заданиями из открытого банка ФИПИ. Галочка в чек-листе имеет смысл только тогда, когда знания работают на практике.
Где скачать кодификатор ЕГЭ по физике — 2027
Проект кодификатора ЕГЭ-2027 опубликован на официальном сайте ФИПИ, в разделе «Демоверсии, спецификации, кодификаторы». Сейчас документы имеют статус проектов и обсуждаются до 30 сентября 2026 года.
Главное
Кодификатор нужно не заучивать наизусть, а использовать как официальный список ориентиров: проверить темы, найти пробелы, связать каждый раздел с заданиями и постепенно закрывать слабые места.
