Умскул Журнал
ЕГЭ

Аргументы для сочинения на ЕГЭ по русскому языку: тема «Искусство»

Писатели, художники и музыканты создают уникальные произведения. Ты тоже так можешь, ведь на ЕГЭ по русскому языку искусство творишь ты. 

Лови произведения, идеи, аргументы и цитаты, которые помогут написать сочинение, достойное Нобелевской премии 👇

А. С. Пушкин «Моцарт и Сальери» 

Краткий пересказ

Сальери посвящает себя музыке и убеждён, что искусство требует огромного труда. Он завидует Моцарту: Сальери кажется, что гениальный композитор недостаточно ценит свой дар. 

Не в силах принять, что ему никогда не обойти выдающегося музыканта, Сальери отравляет соперника.

Идея

Зависть к чужому дару разрушает человека изнутри и преграждает путь к величию. Всё потому что настоящее искусство рождается из таланта и вдохновения. Гениальность и злой умысел — вещи несовместимые.

Аргумент

Пушкин показывает истинную природу искусства. Для Моцарта музыка — естественное выражение его внутреннего мира. Он не воспринимает своё творчество как средство самоутверждения или достижения славы. Сальери же относится к музыке как к результату большого труда.

Цитаты

  • «Он же гений,
    Как ты да я. А гений и злодейство —
    Две вещи несовместные. Не правда ль?»
  • «Я наконец в искусстве безграничном
    Достигнул степени высокой».

Чтобы написать идеальное сочинение, одного таланта мало. Важно знать особенности формата ЕГЭ. Преподаватели Умскул помогут разобраться в критериях оценивания и подводных камнях экзамена.

Записывайся на бесплатную консультацию. Расскажем, как дойти до баллов мечты под руководством топовых экспертов и онлайн-кураторов 👇

Оставь заявку на бесплатную консультацию — расскажем о курсах и скидках:




    Оставь заявку на бесплатную консультацию — расскажем о курсах и скидках:

    Н. В. Гоголь «Портрет» 

    Краткий пересказ

    Молодой художник Чартков способен творить настоящее искусство. Однажды он покупает портрет и находит в нём тайник с золотом. 

    Разбогатевший Чартков начинает писать картины на заказ, стараясь угодить публике. Коммерческий успех разрушает его талант: художник перестаёт развиваться и создавать настоящее искусство. 

    Позднее Чартков осознаёт, что безвозвратно утратил дар.

    Идея

    Талантливый человек должен беречь свой свои способности и постоянно развивать их. 

    Аргумент

    Гоголь показывает, что настоящее искусство требует вовлечённости художника. Чартков талантлив, но желание обогатиться берёт верх над его даром. 

    Если художник начинает творить ради выгоды и популярности, он рискует потерять талант и самого себя.

    Цитаты

    • «Смотри, брат, — говорил ему не раз его профессор, — у тебя есть талант; грешно будет, если ты его погубишь. Но ты нетерпелив».
    • «У тебя есть талант; талант есть драгоценнейший дар бога — не погуби его. Исследуй, изучай всё, что ни видишь, покори все кисти, но во всем умей находить внутреннюю мысль и пуще всего старайся постигнуть высокую тайну созданья. Блажен избранник, владеющий ею».
    • «…денежный клад, полученный им таким чудесным образом, родил в нём все суетные побужденья, погубившие его талант, — почти бешенство готово было ворваться к нему в душу. Он в ту ж минуту велел вынести прочь ненавистный портрет».

    Л. Н. Толстой «Война и мир» 

    Краткий пересказ

    Пение Наташи Ростовой производит большое впечатление на окружающих, хотя она не профессиональная певица. Потрясённый талантом сестры, Николай Ростов забывает о проблемах.

    Идея

    Настоящее искусство утешает человека и заставляет его забыть о невзгодах.

    Аргумент

    Толстой показывает, что даже непрофессиональное искусство способно положительно влиять на других. 

    Пение Наташи — искреннее и эмоциональное, поэтому затрагивает душу отчаявшегося Николая. Герой обретает душевное равновесие.

    Цитаты

    • «Она пела теперь не по-детски, уж не было в её пении этой комической, ребяческой старательности, которая была в ней прежде, но она пела ещё не хорошо, как говорили все знатоки-судьи, которые её слушали. „Не обработан, но прекрасный голос, надо обработать“, — говорили все». 

    А. И. Куприн «Тапёр» 

    Краткий пересказ

    Юрия Азагарова, юного пианиста скромного происхождения, приглашают на праздничный вечер в богатом доме. 

    Он играет настолько выразительно и профессионально, что известный композитор Рубинштейн замечает его способности. 

    Для Юрия эта встреча становится судьбоносной. Благодаря поддержке знаменитого музыканта он становится выдающимся автором музыкальных произведений.

    Аргумент

    Знаток увидит настоящий талант в человеке любого возраста и положения.

    Юрий ещё очень молод и выступает как наёмный музыкант, но известный композитор сразу оценивает его мастерство и вовлечённость в творчество.

    Идея

    Для подлинного гения не важны возраст и статус. Имеет значение лишь любовь к своему делу, которую мастер всегда разглядит в талантливом человеке.

    Цитаты

    • «Реалист в поношенном мундире давно уже известен всей России как один из талантливейших композиторов».

    М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита» 

    Краткий пересказ

    Литературное общество критикует роман Мастера о Понтии Пилате. Сломленный постоянным давлением, писатель уничтожает рукопись. 

    Он попадает в психиатрическую клинику и теряет веру в себя. Возлюбленная Маргарита помогает ему вернуться к жизни, а Воланд («Сатана») спасает роман.

    Аргумент

    Литературные критики травят Мастера за уникальный роман. Но талант героя не угасает из-за отсутствия признания. Булгаков подчёркивает, что истинное творчество не обязательно сразу получает высокую общественную оценку.

    Идея

    Настоящее искусство может быть не признано современниками. Его художественная ценность не зависит от одобрения общества.

    Цитаты

    • «Рукописи не горят».

    А. С. Пушкин «Поэт» 

    Краткий пересказ

    В начале стихотворения поэт погружён в повседневность. Но после прикосновения «божественного глагола» его душа пробуждается. Он начинает воспринимать мир иначе и оказывается готов к творчеству.

    Идея

    Творчество требует вдохновения. Рутинное эмоциональное состояние несовместимо с искусством.

    Аргумент

    Пушкин показывает, что настоящее искусство рождается из вдохновения. Поэт не может постоянно находиться в состоянии творчества: необходим особый момент духовного пробуждения.

    Цитаты

    • «Пока не требует поэта к священной жертве Аполлон».
    • «Но лишь божественный глагол до слуха чуткого коснётся…»

    А. П. Чехов «Скрипка Ротшильда» 

    Краткий пересказ

    Яков Иванов — гробовщик, который привык считать деньги и воспринимать всё с позиции выгоды. Он играет на скрипке, но относится к музыке скорее как к развлечению. 

    После смерти жены герой впервые начинает задумываться о прожитой жизни и людях, которых обидел. Он создаёт мелодию, которую после его смерти исполняет Ротшильд.

    Идея

    Искусство помогает осмыслить свою жизнь и сохранить память о человеке даже после его смерти.

    Аргумент

    Искусство способно пробудить в человеке чувства и заставить переосмыслить свою жизнь. Яков долгое время живёт духовно бедно, но благодаря музыке пробуждается и выражает поздно пришедшие сожаления. 

    Созданная им мелодия продолжает жить после его смерти. Искусство переживает своего создателя.

    Цитаты

    • «И опять заиграл, и слёзы брызнули из глаз на скрипку. Ротшильд внимательно слушал, ставши к нему боком и скрестив на груди руки. Испуганное, недоумевающее выражение на его лице мало-помалу сменилось скорбным и страдальческим, он закатил глаза, как бы испытывая мучительный восторг, и проговорил: „Ваххх!..“ И слёзы медленно потекли у него по щекам и закапали на зелёный сюртук».

    В. Г. Короленко «Слепой музыкант» 

    Краткий пересказ

    Пётр Попельский — слепой музыкально одарённый мальчик, который развивает свой талант и становится профессиональным исполнителем. 

    Герой переживает тяжёлый внутренний кризис и приходит к осознанию, что может жить полноценной жизнью, несмотря на физический недостаток.

    Идея

    Искусство способно помогать человеку преодолевать жизненные ограничения, раскрывать способности и находить смысл существования.

    Аргумент

    Музыка помогает Петру компенсировать отсутствие зрения: он познаёт мир через звуки и благодаря инструменту выражает то, что невозможно передать словами. 

    Для Петра искусство — не просто профессия, а способ преодолеть внутренний кризис и найти своё место в жизни.

    Цитаты

    • «Тёмная голова ребёнка обогащалась новыми представлениями; посредством сильно изощрённого слуха он проникал всё дальше в окружавшую его природу».
    • «Это были формы народной музыки, которые звучали постоянно в его душе, которыми говорила этой душе родная природа».
    • «…в его игре с первых же аккордов сказалось что-то до такой степени своеобразное, что на лицах посторонних слушателей появилось удивление».

    Дж. Лондон «Мартин Иден»

    Краткий пересказ

    Моряк Мартин Иден знакомится с образованной девушкой Руфью и начинает заниматься саморазвитием. Он много читает, самостоятельно изучает литературу, философию и языки.

    Однажды герой начинает писать. Несмотря на отказы издательств, Мартин продолжает работать и добивается литературного успеха. Отчасти — благодаря таланту, отчасти — за счёт новостей о перепалке героя с оратором на митинге социалистов. 

    Мартин разочаровывается в жизни: общество признало его только после того, как он стал знаменитым.

    Идея

    Признание общества — не всегда показатель ценности творчества. Настоящее искусство может быть непопулярным, но требует от человека большого труда, самообразования и преданности своему призванию.

    Аргумент

    Лондон показывает, что талант может раскрыться благодаря внутренней работе человека. Мартин не получает образования в университете и не принадлежит к интеллектуальной элите. Он сам развивает свои способности. 

    Но роман раскрывает и трагическую сторону гениальности: окружение начинает ценить героя только тогда, когда он становится известным.

    Цитаты

    • «Он непобедим, потому что умеет работать, и все твердыни рушатся перед ним».
    • «Писать! Эта мысль жгла его, как огонь. Он начнёт писать немедленно по возвращении».
    • «Случайные удачи не удовлетворяли его. Он хотел знать „как“ и „почему“».

    Актуальное:
    Наверх